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  • 简介:自从对黑客精神领悟越来越深,各种网吧的限制也越来越严之后良心的谴责与技术的限制就让我很少去实施免费上网的行为了。不过.黑客的精神没有免费但有自由,所以我花了钱上网,总该给我一点上网的自由啊干么把我都限制得死死的?偶郁闷彷徨,只有上网找朋友倾诉心中的不平,聊啊聊,竟然又聊到了一些自由——发现聊天软件不仅给我倾诉不平的自由还有突破网

  • 标签: 聊天软件 QQ 网吧 计算机网络 应用软件
  • 简介:在《玩电脑》2005年8月号刊登了《Office电脑隐身术~我的电脑,老板管不到》一文,介绍了QQ以及MSN的一些隐身手法。随着IM新版软件的推出,隐身术也该应时而变了。而且其他IM软件如“网易泡泡”和UC等如何隐藏,该文也未提及。于是我们特意组织了这篇文章,希望大家能够看得过瘾,“隐”得轻松。

  • 标签: IM软件 隐藏 我的电脑 Office 隐身术 网易泡泡
  • 简介:谁说天下没有免费的午餐,我发短信就从来不花钱!也不是坑蒙拐骗,只是找几个好帮手罢了。本文就介绍儿位好帮手,让你发短信不花钱。

  • 标签: 聊天软件 短信服务 应用软件 计算机网络
  • 简介:豆豆:作文精灵,我好吗?作觉得写科幻习作比一般的想象作文要难得多。你给我讲讲写科幻类习作的要点文精灵:科幻,顾名思义,科学幻想是也。即是说,“科学”和“幻想”是密不可分的两部分,必须在科学的基础上展开幻想。幻想的出发点也必须立足于科学。

  • 标签: 科学幻想 想象作文 习作
  • 简介:作文精灵:读了那么多写活动的文章,你能给他们评评星吗?豆豆:行!第一位同学我给她评了3颗星,因为她能把自己护蛋的过程记得清楚明白,还用上了那么多的美词佳句.并真正体会到了老师想要他们感受到的父母的辛苦。

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 教材
  • 简介:豆豆:作文精灵,《秋天是什么》这篇习作,一会儿说秋天是又高又蓝的天,是姑娘们飘舞的长裙和长发,一会儿又说秋天是熟透的苹果、梨、葡萄,是又大又圆的红薯。为什么同样的事物,会有这么多不同的说法呢?

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 教材
  • 简介:豆豆:看了这几篇习作,我再一次体会到了“习作是真情流露的园地”。不管自己的愿望在别人眼中是不是光彩,是不是有意义,只要是真实的想法,都可以写出来。作文精灵:既然这个道理你明白了,那我就不多说了。我们就借这几篇习作,谈谈如何把细节写具体吧。

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  • 简介:豆豆:这几篇习作让我觉得特别亲切。好像小作者就在我的面前,正给我说心里话似的。作文精灵:看来我们俩有同感呀!你看,《谁更辛苦》这篇习作,小作者就用说心里话的方式,把自己和爸爸的感受分别写给我们大家看;

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  • 简介:作文精灵:从这几封信的习作对象中,我们也可以得出一个结论——写信的对象不仅局限于亲人朋友,像历史人物、童话人物,甚至动物、植物等,都可以是我们倾诉的对象。豆豆:而且,这几封信中都充满了“情”呢!

  • 标签: 聊天室 历史人物 “情” 习作 作文
  • 简介:作文精灵:一说起动物,许多小朋友就会滔滔不绝,流露出对动物的喜爱之情。的确,很多动物善解人意,在与人的长期相处中,建立了深厚的感情,给人们的生活带来了许多乐趣。

  • 标签: 聊天室 善解人意 动物 小朋友 作文
  • 简介:作文精灵:自我介绍好写吧?豆豆:当然!把我的样子、年龄、学校、爱好、特长、性格……挨着顺序一一记下来就可以了嘛!

  • 标签: 小学 作文教学 课堂作文 教材
  • 简介:豆豆:不看不知道,一看吓一跳,原来我们的伙伴有那么多呀!作文精灵:那当然!别以为只有对我们有帮助的东西.或者只有人才是我们的伙伴。其实。只要是常伴我们的物品,不管是一块橡皮还是一只小猫,都可以算作是我们的伙伴。

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  • 简介:提起漫画,很多人就会想到那些具有讽刺意义的画面。其实,讽刺漫画只是漫画家族中的一员。生活漫画幽默风趣,给我们带来轻松与快乐;哲理漫画通过简单有趣的画面让我们领悟生活……从另一个角度看。单幅漫画简洁明了,连续漫画以其故事的连贯性、

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  • 简介:作文精灵:同学们喜欢在作文中表现一个人的品质,可你们认为怎样才算是人物的品质呢?豆豆:品质,就是助人为乐、关心集体、拾金不昧……作文精灵:那又该如何表现人物的品质呢?豆豆:这还不简单,助人为乐的,就写下雨天送没带伞的小弟弟回家;拾金不昧的,就写捡到了自己最喜欢的玩具,还给了主人——对了,千万不能捡了马上就还,必须要进行一番思想斗争。

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