简介：摘要目的针对性地解决考生的质疑、焦虑、抑郁等心理问题。方法2011年1月～2012年9月对30例高考生肺结核住院患者的心态进行分析及护理干预。结果经过对30例考生进行心态分析并实施针对性的心理护理，考生情绪稳定、安心接受治疗。结论心理护理是解决考生的质疑、焦虑、抑郁等心理问题的有效护理方法。
高考生肺结核住院患者的心理分析及护理干预
