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  • 简介:摘要网络语言代表了一定的互联网文化,并渗透到现实生活中。在大学校园中,对于网络语言不能全盘否定也不能全部吸收,应该取其精华、去其糟粕,将其选择性地运用于大学语文教学中。

  • 标签: 网络语言大学语文教学渗透
  • 简介:摘要:网络用语因其新颖、方便、自然等特点而通行于世,这将为人们的日常口语交际、书面表述等方面带来一定的影响。为了推动网络用语规范、健康地发展,并促使学生养成优秀的口语表述才能、书面语言表述技能,在传统语文育过程中,教师应大力鼓励学生掌握语文文化,以养成学生掌握汉语的良好习惯;指导学生理性地认识网络汉语,抛弃不良词汇;指导学生掌握现代标准汉语,培养学习汉语的兴趣爱好;优化学生汉语环境,培养语言的纯洁性。

  • 标签: 网络语境 大学语文 教学
  • 简介:摘要:自从新中国成立以来,党中央在不同时期确立了符合实情的教育方针。党中央强调,在教育中,不仅要使受教育者学习有所提升,还要在德智体美等方面有所发展。要培养全方位人才,让受教育者成为有文化的社会主义劳动者。改革开放以来,我们党就将培育有道德、热爱祖国、忠于党忠于人民的人作为教育方向。而随着祖国的不断发展,党的十八大召开时,更是明确指出了教育的根本任务就是“立德树人”。在“立德树人”的要求下,大学语文也要随之变化,要不断融入思政课程,培养出又红又专的社会主义接班人。

  • 标签: 大学语文 思政渗透 立德树人
  • 简介:摘要经济全球化、文化多元化的时代,语言成为国家树立国家形象、传播价值观念、维护本国利益的重要手段之一。而我国当前语言文化安全面临着巨大的挑战。本文以维护国家文化安全的视角,透视了当前大学语文,发现了我们的大学语文课程在这方面的一些不足,并提出了完善的方案。在当前复杂的国际形势下,应将大学语文育提升至国家战略视野进行考量,以实现维护国家语言文化安全的目标。

  • 标签: 大学语文教学 语言文化安全
  • 简介:摘要:新时代的教学环境当中,将立德树人制定成为一项重要的教学任务来指导高校的教学活动,更加重视高校学生在接受教育的过程当中的道德品德修养,尤其强调了大学语文的课堂教学过程当中渗透立德树人的教学思想,通过语文课程的教学效果来反映立德树人的教学要求。因此,这就对大学语文师的课堂教学活动提出了渗透立德树人的课堂任务,通过语文课堂的活动构建来实现对学生思想品德素质的全面培养。本文将从立德树人在大学语文过程当中的渗透教学背景的分析,重点探究德育实施的实践措施。

  • 标签: 大学语文 立德树人 教学渗透
  • 简介:摘要:随着素质教育理念的提出与深化,国家进一步加大对各个阶段的教学改革力度。教师们也都在通过不断创新方法,应用全新的语文模式,强化学生的审美能力,更好的培育学生语文素养。大学语文专业作为基础性学科,融入审美教育的积极应用,帮助学生开阔视野,孕育出积极的学习成果,增强对美好事物的挖掘能力。在语文中,如果教师能够合理使用审美教育,那么对学生的眼界和能力来讲都会有很大的益处。本文作者就从不同角度详细阐述了在大学语文中如何渗透审美教育,分析相关策略措施。

  • 标签: 审美教育 大学语文 教学应用
  • 简介:语文不仅仅是一门科学,同时它也是一门艺术。语文的艺术立足于科学性的思维,同时它又重点的通过语言表达这种方式进行综合性的创造性活动。在实际的教学过程中教学艺术是教师关感的体现,同时教学语言艺术在整体的教学艺术中占有着重要的地位,教学语言艺术是教师教学内容的主要载体之一,此外它也是教师和学生之间信息交流的主要手段。教学语言艺术不仅单纯的反映了教师的水平能力的高低,同时它也决定着课堂对学生的教学效果。本文则主要的探讨了大学语文师的语言艺术的重要性及特点以及其他方面。

  • 标签: 大学语文 教师 语言艺术
  • 简介:摘要大学生就业指导课程涉及大学语文、心理学等多门学科。为了更好地完成对大学生的就业指导工作,大学语文应该挖掘就业指导课程涉及的口语交际、自荐材料等知识点,在完成教学任务的同时培养大学生的就业能力。

  • 标签: 大学语文 教学 就业指导
  • 简介:提高大学语文效果,可以从建设"立人"为本的教材内容和结构体系,课堂教学中找到沟通教师、学生以及书本之间的新的切入点,注重实效的课内外相结合的文学名著阅读这三个方面进行探索。

  • 标签: 大学语文 教学改革 创新
  • 简介:摘要国学文化是中国传统文化的传承,内容涉猎很多方面,国学文化渗入大学语文中,以人文素质和传统文化提高大学生国学文化的发展。本文将从国学文化在大学语文中的应用入手。

  • 标签: 国学文化 大学语文 渗透研究
  • 简介:在当前高校教育阶段,大学语文属于十分重要的一门课程,不但有利于学生语文水平及能力的提升,并且有利于学生更好学习其他科目知识,因而科学合理地进行大学语文也就十分必要。在当前大学语文实际教学过程中,为能够真正提升教学质量及教学效果,应当对教学新思维进行运用,从而对学生进行更好地培养。

  • 标签: 大学语文 课堂教学 新思维
  • 简介:大学语文是高校素质教育中的一门重要课程,本文作者结合工作实际,从大学语文内容的选择、教学方法和教学手段的改进、考核方式的转变,探讨了如何通过这些教学改革,切实发挥大学语文在高校教育体系中的作用。

  • 标签: 大学语文 教学改革
  • 作者: 覃思涵
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年与社会》 2009年第2期
  • 机构:【摘要】语文是一门基础学科,它的工具性、人文性早已是专家学者的共识,然而相对于外语教学,语文教学在大学得不到普遍的重视。目前《大学语文》教学面临着重重困难,文章试图寻找形成这种困难的原因,以便找到更好的解决问题的对策,扭转不良的教学局面,让学生从对基础课的学习中认识到它的重要性、基础性、人文性。
  • 简介:大学语文》课程作为一门重要的公共基础课,从其鲜明的思想性,艺术性,工具性等特点来看,它对地大学生审美能力的培养、情操的陶冶,运用母语能力的提高等等,是非常重要的,但现实中它并没有受到重视。面对这样的形势,我们应该知难而进,改变大学语文的旧思想观念,旧教学观念以及合理改革大学语文材,走出一条符合大学语文与培训的新路子,加强大学生的母语教育、传统文化的熏陶,为中华民族的复兴尽职尽责。

  • 标签: 大学语文教学 大学语文教学观念 教材应用与改革
  • 简介:大学语文在提高高职院校学生的阅读能力、表达能力及审美水平方面具有不可替代的地位和作用。通过剖析大学语文过程中存在的问题.找到切实可行的优化途径,有助于提高大学语文教学质量。

  • 标签: 高职院校 大学语文教学 人文素养 优化途径
  • 简介:本文根据现代媒介的发展为大学语文教学内容、教学模式、教学方法等方面带来的变化,提出在现代信息环境中,应用现代媒介获得高效教学效果的相应策略.

  • 标签: 大学语文 教学 媒介 探索
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