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267 个结果
  • 简介:当前,我国的地方独立院校的物理类师范教育改革面临严重挑战。生教育模式的推广为我国的师范院校的物理类师范教育改革带来机遇。但是生教育与传统教育思想不同,对物理类师范教师的素质和现有的教学模式提出了新的要求。因此,本文提出在物理类师范教育中推广生教育模式,并有针对性的改变传统的教学思想,从而树立以生为的生教育基本思想,在实践中努力使得教师要成为推广生教育模式的践行者,并在物理类师范生教学活动中应用生教育的教学方法。

  • 标签: 生本教育 教学思想 教学改革
  • 简介:万圣节的定义就是疯狂,一个充满神秘色彩的节日,纵情玩乐!什么都不用想,夜幕降临,穿上五颜六色的服装,勾勒冷酷的线条,节奏控制你的脉搏,想念的中是酒精与音乐。

  • 标签: 万圣节 服装 疯狂 音乐
  • 简介:把自己比喻成一种动物,是什么?为什么?答:性感的蜘蛛,跟我现在怀孕的身材比较搭调。

  • 标签: 小S 性感 搞笑手段 生活方式
  • 简介:全员课堂教学模式是研究“以学生发展为”的教学理念,让课堂高效、有生机,使课堂成为师生共同经营知识、提升能力、交流情感和实现价值观的平台,能为解决学生被动学习的问题,符合新课程的教学理念.借助正在研究的省级课题福建省教育科学规划课题《基于师生共同发展的初中数学全员课堂教学的实践研究》这个平台,来促进与实现全员课堂教学模式的教学主张与理念不断完善化系统化.

  • 标签: 全员课堂 学生为本 自主学习 合作探究
  • 简介:讨论了非线性薛定谔方程在海森堡景和薛定谔景中的变换、系统哈密顿量的物理意义,以解析解及数值解的方式计算了多体系统的能量随时演化关系,证明了非线性薛定谔方程虽然具有薛定谔景的形式,但实质是海森堡景中的动力学方程。

  • 标签: 非线性薛定谔方程 海森堡绘景 薛定谔绘景
  • 简介:摘要在新的发展环境下,社会对于电力的需求持续增长,要求电力系统能够保持稳定可靠运行,保证电力供应的质量。对于供电企业而言,用电检查不仅仅是针对电力使用情况的检查,更是电力营销售后服务的一种,企业需要切实做好用电检查工作,以便及时发现电力营销中存在的问题和缺陷,做好必要的处理,切实保障电力系统运行的安全性和可靠性。本文主要分析探讨了电力营销用电检查中存在的问题及对策,以供参阅。

  • 标签: 电力营销 用电检查 问题 对策
  • 简介:针对传统简谐振动图像演示仪存在的不足,气垫弹簧振子简谐振动正弦曲线合成演仪利用气垫导轨,在弹簧振子上安装一强激光器,在气垫导轨的前端安放一热转印卷纸的走纸机构,当弹簧振子在气垫导轨上作简谐振动时激光器跟随振子一起运动,强激光打在匀速向上运动的卷纸上,两运动一合成得到简谐振动正弦曲线图像。仪器结构简单,操作方便,学生能很好理解简谐振动曲线的形成过程,演示效果好。

  • 标签: 气垫导轨 弹簧振子 简谐振动 曲线 合成
  • 简介:惠农补贴“一通”,简单地说就是财政部门通过银行系统,将资金直接拨入到农户账户发放到农民手中。惠农补贴采用“一通”发放办法是农村税费改革以来,财政在支付涉农补贴方面的重要创新举措,也是国库集中支付方式的集中体现和国库制度改革内涵的延续。

  • 标签: 财政部门 补贴 农村税费改革 银行系统 制度改革 支付方式
  • 简介:<正>从1982年秋被确诊为肠癌,孙旺教授在病床上仍顽强拼搏了将近两年。只要一息尚存,时刻关心湖南省数学学会的活动和研究教育的情况;还身兼中国人民政治协商会议全国委员会委员、中国人民解放军国防科技大学副校长等重要职务,常从医院返校视事;并出版了《伽罗瓦理论》一书,将稿酬捐赠给母校南开大学姜立夫基金会,1983年

  • 标签: 李群 湖南省 辛几何 现代数学 开拓者 伽罗瓦理论
  • 简介:蒙特卡罗(MC)法以随机游动的数值模拟为基础,来求解粒子输运这种具有随机性质的物理问题物理建模比较逼真,数学处理又比较简明易于在计算机上实现,此方法用于具有复杂材料和几何结构的系统内粒子输运问题具有独特的长处。引进NJOY97新版本(可在PC机下运行共24个功能模块)并进行调试使用,开发制作供MCNP程序配套使用MC型参数的功能,经组合装配处理,对典型核作了MC参数制作计算检验,效果良好。

  • 标签: 蒙特卡罗法 数值模拟 粒子输运 NJOY97版本程序 弹性散射 中子物理
  • 简介:为了探索工科数学教材改革的途径,几年来,我们阅读并研究了四美国的和一前苏联的英语微积分教材。这些教材在内容和体系的改革方面都各具特色,值得借鉴,现结合我们的教学实践谈谈我们的一些体会。

  • 标签: 微积分教学 工科数学 教材分析 教材改革 教学效果 近代数学
  • 简介:《认识分数》是苏教版义务教育课程标准实验教材数学三年级下册“认识分数”单元的起始课.是学生在学习完物体几分之一的基础上进一步学习的知识,认识一个整体的几分之一.本节课的每个环节都力求突显出生思想,体现《义务教育数学课程标准(2011年版)》的基本要求,以现实有效教学.

  • 标签: 有效教学 分数 数学课程标准 义务教育 实验教材 苏教版
  • 简介:微积分教材数以千计,每年都有不少新作问世,但有新意者却如凤毛麟角。91年夏我到美国参加第二届国际工业与应用数学大会(ICIAM’91),在大会展厅看到美国麻省理工学院(MIT)数学系教授、美国工业与应用数学学会(SIAM)教育委员会主席Strang教授刚刚出版的《CALCULUS》,很有特色,会后应邀访问MIT,Strang教授热情介绍了这本书的写作

  • 标签: CALCULUS Strang 微积分教学 国际工业 一致连续 教材分析
  • 简介:笔者认为,要在物理教育过程中同时实现审美教育,应该从以下三个方面着手。1教学内容审美化物理学中广泛存在着丰富多彩的美学形式。物理理论和谐统一、简洁凝练、对称平衡、层次嵌套,物理现象的奇幻变化、绚丽多姿、物理实验的精确巧妙,物理方法的灵巧严密乃至物理学...

  • 标签: 物理教育 审美教育 审美化 演示实验 物理学知识 教学内容
  • 简介:随着时代的发展,社会的进步,人们把关注的目光放到早期科学育儿的领域。幼儿珠心算教育于是应运而生。它所以被上海幼教界所接受并有普及之势,是基于对现代计算进步所付出的代价以后所进行的理性反思,以及脑科学理论的兴起对人们的及时启迪。随着人工智能日益广泛的应用,社会逐步改变劳动在社会中的地位。人工计算包括传统的珠算逐渐被电脑、计算器的计算所代替,久而久之,人脑的计算潜能也被现代化设备所埋没,更有甚者在日常生活中购买物品时离开了计算器竟连简单的加减乘除也不行,人脑的退化到了令人叹为观止的地步。于是,一些有识之士强烈地呼吁要保留并发扬传统的珠算教育这一国粹,让闲置的脑力恢复它应有的功能并创造出惊人的业绩。珠算是我国发明的,明代已流传到日本,现已几乎遍及东南亚、发展到美洲、澳洲和部分欧洲地区。各国何以如此热心引进珠算?其要旨是运用珠算的教育功能,提高学生的心算(珠心算)能力,并在提高计算能力的过程中,以此为抓手,促进学生动脑、动手、培养注意力、意志力,开发学生的智慧的潜能。使得发展智力与智力因素,相辅相成地同步进行。认识到了珠算的特殊功能,上海珠算协会便成了热心于此项事业的塑星...

  • 标签: 幼儿教育新的 推广幼儿教育 新的样式
  • 简介:若学院教育投有重大变化,为提高技术教育的高等院校的新要求将很难达到。来自理科学科本身的教育研究者在促使这些变化的产生中将起一个重要的作用。本文回顾了物理教育研究者现有团体的状态,并且认为这种变化需要实施第三级教育的改革。

  • 标签: 教育研究者 物理教学 理科 学院 基础学科 高等院校
  • 简介:本文从医学高等数学的诸多特点出发,指出数学教学与改革应注意的若干问题。

  • 标签: 教学改革 高等数学 医学