简介：摘要素质教育教学理念的提出和推广让小学数学工作备受关注。学习数学不仅能够培养小学生的思维能力，也是奠定小学生逻辑思维能力和数学学习能力的基础工作，所以，小学数学教师要能够加大重视力度。而数学教学过程中教师要能够通过有效方法来引导学生对数学学习产生浓厚的兴趣，并且经被动学习转变成为一种爱好，进一步激发他们产生浓厚的学习热情。但是，若一直沿用传统的教学方法可能无法实现相关目标。教师要能够做好教学创新工作。例如引导小学生在游戏中学习数学知识，从而提升他们的数学创造能力和自主探究能力。本文就针对小学数学教学中教育游戏的应用措施进行分析，其目的就是为了帮助小学生实现不断发展和不断进步。
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