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  • 简介:2013年6月1日至6月2日,首届江苏省外国语言学会年会暨第五届学术论坛在南京解放军国际关系学院召开。来自全省各高校的150余名正式代表参加了本次会议。6月1日上午,会议开幕式在国际关系学院教学楼一楼学术厅举行,开幕式由解放军国际关系学院李战子教授主持。

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  • 简介:第五届中国英语研究专家论坛暨第二届全国认知诗学学术研讨会”于2011年8月15日至18日在“塞上江南”宁夏银川市隆重召开。本次会议由四川外语学院主办,宁夏大学外国语学院承办。来自北京大学、清华大学、南京大学、北京外国语大学、复旦大学、北京对外经济贸易大学、四川外语学院等几十所高校的100多位专家、学者出席了此次大会,并提交了学术论文。

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  • 简介:第五届中国英语研究专家论坛暨第二届全国认知诗学学术研讨会”定于2010年8月15日在宁夏银川市举行。本届论坛由四川外语学院主办,外语教学与研究出版社、吉林出版集团外语教育出版公司、《当代外语研究》编辑部协办,宁夏大学外国语学院承办。

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  • 简介:由四川外语学院主办的"第五届中国英语研究专家论坛暨第二届全国认知诗学学术研讨会"将于2010年8月在青海省西宁市举行。本次会议由青海民族大学外国语学院承办,外语教学与研究出版社协办。

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  • 简介:将于2006年7月28日~30日在桂林广西师范大学外国语学院召开。会议由全国中美比较文化研究会、北京大学、南京师范大学、广西师范大学共同主办,由广西师范大学外国语学院承办。大会中心议题:经济全球化下的中美文化发展趋势。具体议题有:1.经济全球化下的中美地域文化发展趋势研究;2.文化理论研究述评:谜米学(Memetics)的出现对中美比较文化研究的影响;3.中美自然观与生态批评研究;4.中美当代文学反映出的文化发展趋势;

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  • 简介:2005年2月3日,英语辅导报社全体员工卸下了一年的辛劳,齐聚报社总部综合办公大楼,举办了一场别开生面、异彩纷呈的春节文艺联欢大会。

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  • 简介:在英语中表示“会议”含义的词有很多,它们有着不同的内涵,在不同的场合下可以具体使用。为了使大家了解不同“会议”的区别,现归纳总结如下:1.meeting是表达“会议”最常用的词汇,它既可以指一般的小型会议,也可以指某些大型特定的会议。如:

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  • 简介:贵刊1993年第3期、第10期,1996年第9期和1997年第8期已刊登了49种“炒鱿鱼”的说法,但还有下列说法,多为俚语和口语。1.bagv.[美俚]解雇(=can,fire)

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  • 简介:江苏省外国文学学会第七届理事会第一全体会议于2010年10月15日晚在徐州师范大学汉园宾馆会议室举行。会议首先由江苏省外国文学学会会长、南京大学外国语学院王守仁教授致辞。他简要回顾了学会过去一年的工作。接下来,由承办单位代表、徐州师范大学外国语学院院长邹惠玲教授就此次年会的筹备和会议安排向与会理事进行了通报。

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  • 简介:问[921]handan.faye〈handan.faye@163.com〉我对单词crisis和它的复数crises理解得不太好。“危机”应该是个抽象名词,它没有具体的数量,请问什么时候用单数,又在什么样的情况下应该用复数呢?如能解答,深表感谢!

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  • 简介:问[950]sunhaoburk(sunhaoburk@163.com)我在准备四级考试,在阅读短文中有这样一句:①...Conflict,definedasoppositionamongsocialentitiesdirectedagainstoneanother,isdistinguishedfromcompetition,definedasoppositionamongsocialentitiesindependentlystrivingforsomethingwhichisininadequatesupply.

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  • 简介:问[930]HARRIS〈harriszhu@huawei.com〉在阅读中,我有几个问题请教:贵刊2008年第9期第101页的[12]段开头:(1)Toavoidrushhouronthehighwayinthemorning,Ilefthomeearlyeverydayat6:30a.m.andarrivedinofficesaround7:30,thenightshiftworker,whowassupposedtobeintheoffice,wereoftenfoundstillsoundlyasleeponthesofainourprivatediningroom.

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  • 简介:生命不是儿戏:生命太短促,有犯下的罪过,生命只是一片树叶飘飘而下,一滴眼泪潸然跌落。

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  • 简介:问[943】wwy——331〈wwy_331@163.com)我有两个问题,请求帮助:(一)betrueof与betruewith的用法有何不同?betrueof后接sb.,betruewith后接sth.,这样理解对吗?(二)请解释as引导限制性定语从句的用法特点。谢谢!

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  • 简介:问[944]DewuChen(chendewu@gmail.com)十多年来,我一直是贵刊的忠实读者,贵刊对我学习英语帮助很大。现在有一个关于nationality的问题,迫切希望能得到你们的回答,我的问题是:作为中国人,在填写英文表格时,

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  • 简介:近几年来,高考中书面表达部分的占分比例不断加大。九六年的英语高考新题型,书面表达的分值占30分,写的能力已越来越引起人们的重视。书面表达是考查学生综合运用英语知识能力的项目。它反映了学生英语基础知识的实际程度。对词语、句型的理解程度以及驾驭语言表达自己思想的综合能力。

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  • 简介:星期加13历来被认为是非常不吉利的.这是从神话、《圣经》故事、风俗习惯中一些不好的联想而来的。

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  • 作者: 顾娟
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-11-21
  • 出处:《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构:俄国文学家托尔斯泰说:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”初中英语教学的关键是要提高学生的兴趣,这就要求英语教师运用各种教学手段和方法去吸引学生的兴趣,调动他们的学习积极性和主动性,从而提高英语学习的效率。笔者经过多年的教学实践和研究认为,激发学生英语学习的兴趣应做到以下几点。
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