简介：秦封泥指的是流行于秦汉时期的封泥。封泥的出土,为我们研究秦朝文化提供了重要的历史资料。封泥是以泥团加盖于古代文书囊笥的绳结处,再在其上盖玺印所形成的。其表面所呈为阳文,正是这些古代的字迹,为我们揭露了深藏于历史尘埃中的秦政治、经济、文化体制,打开了秦朝研究的一扇新的大门。上世纪末,陕西地界出土了一大批秦封泥,引起学术界的震惊和广泛关注。秦封泥的发现对于古代官制、秦时地理以及其历史文化的研究有着极其重要的意义。通过对秦封泥的研究,我们可以更全面地了解秦时期中央职官、地方职官、宦官制度、宫苑制度、手工业及农业、马政等方面的情况。

简介：在传统的文史论者中,＂秦世无文＂几乎成为共识。但这一错误的观念与历史的事实相去甚远。无论是物质文化、制度文化还是文学艺术方面,秦国的文化都有它独特而丰富的内容。尤其是随着近年来越来越多的出土文献被发现与识读,秦文化丰富多彩的面貌日渐呈现在人们面前。本文即从秦国的学术文化与文学艺术状况的研究入手,对传统的误读作出澄清,针对＂秦墨＂的活跃与秦国政治生态关系作出初步的解析。同时对秦文化对我们当代文化创新的重要意义提出自己的粗浅看法,以期引起学术界同仁的进一步讨论。

简介：隐士是我国古代文学中一个重要的原型意象，肇端于先秦。其主要意蕴一是对个性自由的追求，表现出蔑视君主权威的文化人格；二是对现实的强烈不满和对现有社会秩序的强烈怀疑精神，表现为对传统价值观的颠覆和任性狂诞的文化人格；三是返璞归真、顺适自然的生活方式，表现为恬淡悠闲，自甘清贫物质生活态度和对栖岩滨水、寄情林泉生活的追求。这构成了整个中国古代文学作品中隐士意象内涵的基本内核。

简介：秦蜀之间的早期交往见诸史籍。战国中期，秦人兼并蜀地，首次以武力进行大规模的领土扩张，为后来统一中国奠定了基础。蜀文化逐渐与秦文化融合，以致秦汉之际出现了“巴、蜀亦关中地也”的说法。通过这一历史过程，可以看到秦文化和蜀文化的若干特质，各有特色的区域文化在战国秦汉时代趋于一统的历史走势也由此得到体现。

简介：作家卡片秦文君，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》、《女生贾梅新传》、《小鬼鲁智胜》、《小妖林晓梅》，先后40余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖、中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖、第三届全国优秀少儿读物一等奖。

简介：秦文君所有的照片都有一个相似之处，她喜欢平静而又若有所思地望着远方。她的目光如果仔细推敲，就会露出一些真实的破绽。她并不是一个深刻或者深沉的人，如果你乐意那样认识的话，她的虚荣心肯定会得到极大的满足，就像一个孩子对父母撒了一个高明的谎而不被察觉一样。这是一件很开心的事。

简介：秦老师要来的消息像春风一样传遍了整个校园，听了这个消息，我们都心花怒放。我无数次看过秦老师的照片，可没想到今天竟可以跟她零距离接触，真让人激动。早读课，我先将秦老师的书垫在语文书下偷偷阅读起来，盼望她能早点到来。秦老师终于来了。她有一头披肩的长卷发，戴着一副眼镜，脸上一直带着微笑，就像今天灿烂的阳光，也像邻居家的阿姨，声音似三月的和风。她说首先给大家讲个故事。同学们一个个都挺直了腰板，竖起耳朵仔细听。

简介：<正>先秦文化是中国文化的轴心期,其瑰奇多姿、深厚博大的内蕴,非后世思想定于一统后所能想望。它辐射和规划了华夏民族整体的文化格局,因此思考中国文化的形态及其根源问题,需要不断回望先秦。也正因此,先秦文化研究领域大家辈出,灿若星辰,如王国维、郭沫若、闻一多等。作为当代学人,在这些名家之后能否还有所突破?李山说,一代人有一代

简介：早在求学时代,高步瀛先生的《唐宋诗举要》、《唐宋文举要》等书,就常置诸枕旁,不时翻阅;这几年,忝列古典文学教席后,它们更成为我之案头必备书,随手寻绎,获益良多。中华书局编辑部邀约我整理高先主在北京师范大学执教时编著的《散文选》(先秦部分)遗稿,既高兴,又惶恐。高兴有此机遇,惶恐难以胜任。高先生学风笃实、学识渊博、学力深湛,尤精于经学、文字学和史学,而这些正是本人有待进修提高的方面。于是,自去年暑假至今年寒假,在紧张的工作之余,在夜深人静之时,为了完成这一任务,我查检了有关典籍和文献,逐字逐句点校了高先生所选注的十九篇先秦散文作品,大大丰富和推动了我的教学和科研。在点校中我深感高先生这部书既可当普及读物,指点古典文学爱好者读书门径,又确是重要注本,启发古典文学研究者登堂入室。脱稿之余,从头翻阅,一丝丝爱不释手的喜悦之情,油然而生,沛然而增。

简介：

简介：先秦时期是人和自然相互作用的一个重要阶段,时人已经充分认识到环境的重要性,对当时的环境概况、人类活动与环境以及环保意识与行为等方面都有真实的记录。这些都能见之于先秦时期的各种文献,是研究当时环境面貌不可或缺的史料,具有重要的价值。就先秦文献中所反映的环境史史料价值做一些初略的探讨。

简介：近几十年来,出土先秦文献中语气词的研究成果呈火热趋势,且成果颇丰。本文将前辈的研究归纳为宏观性、封闭性以及个体性等类型,按照时间顺序列出前辈各家的研究成果,并作简单评述。最后总结出前人研究存在的不足,对未来的研究方向作出构想。

简介：《先秦文艺思想史》一书，是北京师范大学文艺学研究中心童庆炳教授和李春青教授主持的“中国文艺思想通史”课题的研究成果之一。该书不同于一般“文学史”、“艺术史”、“文学批评史”研究和写作的思路，强调“综合性”研究。该书主编李春青教授将这种“综合性”研究的特色总结为三个方面：其一，“文学思想史”与“艺术思想史”之综合。将文学和艺术看做‘个时期之内占据主导地位的“艺术精神”或“审美趣味”的表现形式，打破“文学”和“艺术”两大门类之壁垒。其二，“思想史”与“文艺思想史”之综合。将文学和艺术思想放回到整个社会思想观念结构当中去，揭示其与其他思想观念系统的交融渗透，在“互文性”关系中呈现文艺思想的深层意蕴。其三，“通史”与“专著”之综合。即把“概述”与“专题研究”相结合。该书一方面显示“通史”的研究面目，另一方面则积极吸取学界在相关问题的最新研究成果，显示研究专著之特色。在研究方法上，该书力求实践“文化诗学”的方法，将研究对象置于具体文化历史语境当中阐释意义和价值，这要求研究者具备全球化的理论视野和积极对话的态度。

简介：

简介：考察先秦时期文学教育的历史,便可确认神话叙事是先秦文学教育的重要内容构成。与文学教育的其他形式相比,神话叙事方式提供了一种特殊的原则,它无须借助芜杂的抽象观念或刻板的道德原则,而是在生动的故事情节编排中,在贴近生活话语的氛围内引导一套生活方式、价值秩序与精神理念。历史拣选了神话叙事作为文学教育的传承方式,神话叙事也成就了先秦文学教育的历史永恒。

简介：法国艺术家罗丹说过：“生活中不是缺少美．而是缺少发现荚的眼睛。”关在世间无处不在，美在自然的奇壮，遥远的香格里拉令人魂牵梦绕；美在那一款崭新的红书包．那幕追寻红书包的往事让少年更懂得了如何爱美；关在那第一声喝彩，犹如滴滴甘泉滋润在你我的心田，人生因此才完美精彩。走近当代儿童文学女作家秦文君．让我们一起踏上“美”的旅程吧，去收获那一路“美”的景致．陶冶我们的性灵

简介：秦文君的最新小说《一个女孩的心灵史》（江苏文艺出版社出版）以第一人称视角，描述了名叫莘莘的女孩从出生到小学毕业这12年间的生活经历。秦文君以莘莘生活中的大事小情为经线，以莘莘的母亲“我”的思考、议论、抒情为纬线结构的这部作品，具有比较突出的“手记”特征。“一进入小学，莘莘那鲜活的个性就神秘地消失掉大半。”“渐渐地，所有她心灵中有关学习是美丽的想法中断了。”

简介：带动书香学校建设是本栏目今年发起的重点工作之一。我们之前组建了“书香学校联盟”，召开了联盟单位的专题座谈会，达成了诸如“从文化的角度创建书香学校”、“书香学校要系统构建”等共识（详见本刊2013年3月上旬刊）。书香学校建设是一项长远的工程，它需要我们持久地行动。3月16日～17日，我们以“班级阅读的组织与开展”为主题，在长沙市高新博才学校举办了湖南省首届书香学校论坛。此次论坛名家荟萃，内容丰富，著名儿童文学作家秦文君主讲“发现童书之美”，阅读教学名师韩兴娥主讲“课内海量阅读”，知名阅读推广人岳乃红主讲“把文学带给儿童”；高新博才学校青年教师赵俊、宋筱恋，

简介：文化记忆的形成,以一定的时间结构和历史意识为基础,是一个民族或国家对自身的历史和民族文化知识进行文本化和经典化的结果。在文化记忆中保留下来的文化遗产,必须返回到社会记忆的层面才能得到长久的传承。同时,文化记忆又不是一成不变的,它可以在与社会记忆的双向交流中得到不断的更新与发展。在两种记忆的交流与互动过程中,知识分子发挥着极为重要的桥梁作用。

简介：文章以＂课程作为文化＂为命题出发,沿着观察教育实践——反思教育实践——理论梳理的研究路径,阐明了这样一种教育诉求——课程：作为文化,为了文化。