简介：

简介：会计学院（原财务会计系）设立于1983年，是广东财经大学设立最早的教学单位之一。学院现有会计学、财务管理、审计学、审计学（注册会计师）四个本科专业以及硕士、本科两个培养层次。学院师资力量雄厚，现有专任教师51人，其中教授15人，副教授24人，具有博士学位的教师27人，硕士研究生导师19人；财政部全国会计领军（后备）人才2人，

简介：4月21日晚12时到达上海国家会计学院，冷风夜色中，看到整洁划一的草坪，错落别致的校舍，月色中，象征会计公平、公正的公正柱冷冷地矗立在校园之中。

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简介：介绍了上海国家会计学院扩建工程的中央空调设计，着重就空调水系统中的二次泵变频系统进行了分析，并提出了自己的观点。

简介：哈尔滨商业大学会计学院成立于2000年，是由原黑龙江商学院会计系和原黑龙江财政高等专科学校会计系合并而成。

简介：一、部门预算在改革推进过程中存在的问题具体为：[2003年6月25日电]国家审计署审计长李金华向全国人大常委会报告2002年度中央预算执行和其他财政收支的审计情况时，汇报了国务院部门预算执行中存在的主要问题。李金华说：“审计国务院60多个部门单位预算执行和贯彻“收支两条线”政策情况，结果表明，

简介：2015年11月6日，全国会计管理工作座谈会在上海国家会计学院召开。财政部部长助理、党组成员戴柏华出席座谈会并讲话，财政部会计司司长高一斌主持座谈会，各地财政部门和中央有关主管单位相关同志参加了座谈会。

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简介：本科生写作毕业论文是其人生第一次真正意义上的科研尝试和专业写作实践。毕业论文质量的高低，不仅关系到毕业生能否顺利毕业，也反映了各专业人才培养的总体质量。本文通过对铜陵学院会计学院近几年来本科毕业论文改革与实践，探索地方应用型本科高校学生毕业论文写作新思路，以推动应用型本科高校人才培养质量的稳步提高。

简介：会计学院始创于1936年，自1982年开始举办财务会计々科教肯，设有会计电算化、投资与理财、会计与审计、金融管理与实务、会计（涉外会计办向）5个高职专业和1个合办本科财务管理专业，全日制在校生3200多人。

简介：2018年12月21日,首届“绩效管理第三方30人论坛”在上海国家会计学院举办,主题为“绩效评价报告:内控与质量”。来自上海市财政局监督检查局的领导,以及上海立丰管理咨询有限公司、上海申杰社会组织培育评估中心、北京中泽融信管理咨询有限公司等20多家服务机构参加了论坛。《关于全面实施预算绩效管理的意见》明确了“加快建成全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系”的目标.

简介：刘永泽教授，1950年1同15日出生于河北省滦南县，1977年7月毕业于辽宁财经学院财政系会计专业，1985年7月获东北财经大学管理学硕士学位，1997年7月获东北财经大学管理学博士学位。现任东北财经大学会计学院院长、博士生导师，兼任中国会计学会副会长、常务理事、中国会计学会会计教育分会前任会长、全国工商管理类专业教学指导委员会委员、全国MPACC教学指导委员会委员、辽宁省会计学会副会长、辽宁省审计学会副会长。

简介：10月13日～10月16日，天津市第一、二期会计领军人才（后备）班学员赴北京国家会计学院进行了年内第三次集训，研修主题匙“内部控制与内部审计。本次研修班邀请了北京国家会计学院党委书记秦荣生、北京国家会计学院审计系主任张庆龙、中国建设银行内部控制合规部部长罗雪梅等专家授课。

简介：辅导员在大学生的学习与生活中占有重要地位，对于大学生后期的发展有着潜移默化的影响，因此，进一步建设辅导员队伍显得尤为重要。基于此，以山西工商学院会计学院为例，从调架构、强培养、严管理、促稳定等方面对于建设高素养的辅导员队伍进行了分析。

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简介：近日，北京财贸职业学院立信会计学院学生团支部来到了位于通州区张家湾镇十里庄村，开展红色“1＋1”的暑期社会实践活动。

简介：随着信息技术的发展,'互联网+'已被列入国家战略,传统的行业在此背景下逐渐开始转型,教育行业也产生了'互联网+'教育的教学新理念和教学新模式。本文以郑州财经学院正保会计学院凭借互联网技术,从创新教学模式出发,探究正保会计学院教学改革之路。

简介：摘 要：课程思政建设是中共中央办公厅、国务院办公厅、教育部联合提出的深化新时代学校思想政治理论课改革创新和高等学校课程思政建设的指导思想，为此广州商学院组织开展了课程思政“四个一”试点建设工程，即各二级学院至少试点一个专业，每个专业至少试点一个团队，每个专业至少试点一门课程，每门课程至少试点一个课堂。文章系统地介绍了课程思政建设并分享了成功经验，对高校课程改革具有积极借鉴意义。

简介：根据教育部提出的《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号），高等职业教育的培养目标是“高端技能型人才”。校企合作开发课程是培养“高端技能型人才”的重要途径。山东商业职业技术学院会计学院已经在校企合作开发课程方面做了很多有益的尝试，如校企合作重构课程体系、制定课程标准、共同编写教材、企业专家参与全过程教学、校企共建实训基地等。今后，我们将建立校企合作开发课程的长效机制。