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简介：【摘要】目的：探讨优质护理运用于感染性发热及不明原因发热患者中的临川效果。方法：实验对象90例为感染性发热及不明原因发热患者，入院后以简单分样法分为传统组（n=45）、探讨组（n=45）两组，分别给予常规护理和优质护理，并对比护理效果，研究起止时间为2022年8月-2023年9月。结果：护理干预后，探讨组的焦虑及抑郁评分低于传统组（P〈0.05）；探讨组的护理效果优于传统组（P〈0.05）；探讨组的护理满意度评分高于探讨组（P〈0.05）；探讨组的健康知识掌握度高于传统组（P〈0.05）。结论：对于感染性发热及不明原因发热患者，在常规护理的基础上予以优质护理的效果显著，可切实改善患者的焦虑和抑郁情绪，保证护理效果，提升患者对健康知识的掌握及对护理工作的满意程度，值得推广。

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简介：摘要：作为控制电能的重要电气设备，保持电气开关柜的安全稳定运行十分重要。在供配电电网建设与运行环节，电气开关柜的运行状态以及异常情况都应该成为管理人员的关注重点。

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简介：摘要：目的：探究在小儿发热护理中应用健康教育产生的应用价值。方法：在本院病历系统中选择2022年5月至2023年8月期间收治符合分析条件的发热患儿68例，采用电脑系统软件将患儿资料打乱，其中34例患儿主要按照小儿发热护理要求开展一般护理设定为常规组，另外34例患儿接受健康教育设定为研究组，分析两种不同护理模式对患儿家属健康知识掌握情况产生的影响。结果：常规组患儿家属健康知识掌握程度和临床指标均明显差于研究组（P＜0.05）。结论：在小儿发热护理中应用健康教育能够有效帮助患儿改善临床症状，同时提高其家属健康知识掌握程度，效果显著。

简介：摘要：目的：探究在小儿发热护理中应用健康教育产生的应用价值。方法：在本院病历系统中选择2022年5月至2023年8月期间收治符合分析条件的发热患儿68例，采用电脑系统软件将患儿资料打乱，其中34例患儿主要按照小儿发热护理要求开展一般护理设定为常规组，另外34例患儿接受健康教育设定为研究组，分析两种不同护理模式对患儿家属健康知识掌握情况产生的影响。结果：常规组患儿家属健康知识掌握程度和临床指标均明显差于研究组（P＜0.05）。结论：在小儿发热护理中应用健康教育能够有效帮助患儿改善临床症状，同时提高其家属健康知识掌握程度，效果显著。

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简介：摘要：本文详细探讨了癌症患者疼痛护理的实践内容及其所面临的挑战。通过对疼痛护理现状的深入分析，提出了针对性的护理策略，并对未来的疼痛护理发展进行了展望。文章旨在全面展示癌症疼痛护理的复杂性及其实践过程中的关键问题，以期为临床疼痛护理工作提供更为详实的理论支持和实践指导。