简介：吉祥军人不易,军嫂更不易。军人守护国,军嫂守护家。向所有的军人和军嫂们致以最崇高的敬意!@《浪漫|来自兵哥哥的甜蜜暴击》Mr.zhan军营生活丰富多彩,无论你是谁来自哪里,这里都有你的舞台,可以尽情展现你的才华。

简介：从2018年起,每一期杂志我们都会在微信公众号中精选两则留言与广大读者进行交流。以下是本期的两则精选留言。老不开心(昵称):工作十几年了,也换了几份工作,我是不放过任何升职加薪机会的,毕竟人往高处走嘛。看完文章,想想,有2份工作好像也是因为一门心思想升职,却没有匹配的能力,无法完成工作,每天压力都很大。最终因为工作上的失误,自己辞职了。

简介：我该走了,故乡,两天一夜之后,你又将是黄昏眺望的天边。

简介：

简介：摘要童本即以儿童为中心，从儿童出发，并回归到儿童。微作文是指文字较少，但逻辑清晰、结构完整、表达准确的作文，可以是几句话、一段话、一则日记、一篇习作。童本微作文的开发和研究是针对当前习作教学内容、要求和教师的指导、评价的意义，拟采取丰富学生语言积累；开发学生生活中的微作文“谱系”；加强教师的习作指导，改变学生的习作状态；改善微作文的评价方式，从而减轻学生习作心理负担，达到提高学生习作能力的目的。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要在小学《道德与法治》学科教学中，应用绘本可以促进教学质量的提升。因此，文章从教室课堂讲述绘本故事、创设绘本游戏表演活动、组织班级学生进行小组讨论式绘本教学三个方面来介绍怎样应用绘本完成课堂教学任务，提升教学效率，以供参考。

简介：摘要绘本因具有奇妙鲜活的图象、生动有味的浅语，提供阅读乐趣和艺术美感，传递美的本质而受到大家的喜爱。现在越来越多的教师尝试把绘本引入教学，但是研究基本停留在阅读层面，而忽视了绘本中丰富的写作资源。笔者尝试中绘本中挖掘读写基因，读出画面中隐藏的故事，写出画中之话；读出文字里不说的秘密，写言下之意。绘本读写联结的研究与实践让儿童从图文中获取信息进行创意表达，从而习得语言、发展想象，建构属于自己的故事意义。

简介：政治相对于经济而为末,校长是一所大学的灵魂,为何需要政治

简介：摘要小学新入学儿童，经前侧了解阅读能力与水平差异，并进行归类；将各个原生家庭根据同质、异质分组的形式分成小组，开展共同阅读、交流等活动；为阅读活动小组的顺利开展，教师、家长为孩子在环境、策略、方法、展示等方面提供平台；经过一段时间实践，初步形成协作模式，孩子的阅读能力有一定提升。

简介：高速公路收费站指示标志只用一种在实际使用中,合理的设计和设置道路交通标志,收费站标志的设计

简介：

简介：政治相对于经济而为末,校长是一所大学的灵魂,为何需要政治

简介：

简介：摘要“以生为本”是新课标对小学教学活动提出的必然要求，同时也是提升课堂教学有效性的根本保障。因此新形势下的小学语文教学设计要围绕“以生为本”原则，充分调动学生的课堂主动性与积极性，在全新教学模式的推动作用下，实现小学生的全面发展。本文基于小学语文教学的主要内容及根本目标，探讨如何在语文课堂落实“以生为本，创新教学”的改革策略。

简介：司马光先生:见信如面。我细细想了一下,在我的前半生,您应该是我念叨最多的一个人,无论中西,无论古今。似乎很多人在小的时候都有不切实际的梦想,我也是。我想读尽天下书。买了《全唐诗》《全宋词》《册府元龟》,买了《诸子集成》,买了二十四史,买了《资治通鉴》。

简介：摘要：随着经济快速发展，教育愈来愈受到重视，摒弃传统的灌输式教学，传扬以人为本的素质教育课堂。传统的灌输式教育体制培养出来的人才不能满足市场的需求，所以提出了“以人为本“的课堂管理思想。但由于教学体系、学校管理、家庭教育、教师本身之间存在较多问题，所以课堂管理呈现教师武断、强制要求学生，阻碍学生地素质能力发展。本文将从多方面围绕课堂现状、解决方案进行展开。

简介：教材是标准实施的主要载体,是实现课程目标,实施教学最重要、最核心的课程资源。随着新课程标准的深入实施.美术课程改革的曰趋成熟、作为一线美术教师应立足国家教材、再根据本校校情、学生学情编撰校本化的美术教学设计,从而达到既依纲据本,又活用教材.教师乐教,学生乐学,教师教有所成,学生学有所得.最大限度地促进学生全面发展的目的。