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6 个结果
  • 简介:本文在对1990~1999年安徽医科大学第一附属医院收治的3450例0~7岁儿童因发生伤害而住院治疗的病例进行归纳整理的基础上,运用模糊综合评价的方法,分析了不同年龄段儿童伤害原因与康复状况的关系,针对性地提出了预防儿童伤害事故发生的有效措施。

  • 标签: 儿童 伤害 预防 模糊综合评价
  • 简介:麦兜是一只单纯乐观,资质平平的猪,他也有很多梦想,在最新上映的《春田花花同学会》里,哪怕是最微不足道的快乐,好比简简单单一个“斋卤味”都可以被当成奥运冠军般浓墨重彩地歌颂。在麦兜的世界里,快乐就是这样单纯的事情,

  • 标签: 儿童 单纯
  • 简介:自20世纪90年代以来,脑科学在人类社会进步中正在起着越来越重要的作用,也受到越来越广泛的重视。从美国"脑的10年",到日本"脑科学时代计划",无一不显示出脑与认知科学在国际生命科学研究领域中的重要地位。在我国,脑与认知科学的研究也受到了应有的重视。杨雄里院士主持的"脑功能和脑重大疾病的基础研究"(1999-2004)、郭爱克院士主持的"脑发育和可塑性的基础研究"(2000-2005)等重大课题均取得了重大进展。

  • 标签: 珠心算 脑科学 脑机制研究 儿童智能 基础研究 杨雄里
  • 简介:儿童珠心算教育与人类的智力开发(下)谢大文苑玉敏三、儿童早期珠心算教育,是培育人脑机能的最佳时期和优良方法为什么是“最佳时期”。我国各地珠心算教育的实践揭示,在4岁—12岁之间的儿童中最适合实施珠心算教育。一般都选择在幼儿园的儿童和小学的学生中施教。...

  • 标签: 珠心算教育 智力开发 幼儿园儿童 教育与人 人类智力 脑功能
  • 简介:《义务教育数学课程标准(2011)》在其总体目标阐述中写道:“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能.”在这一目标的阐述中数学知识不仅包括客观的、事实性的知识,还包括学习过程中产生的带有鲜明个体认知特征的、属于个人的数学活动经验.教学中关注数学活动经验,是课程标准的要求,也是提高数学课堂教学有效性的策略.

  • 标签: 数学知识 教材 数学课程标准 数学课堂教学 解读 儿童
  • 简介:参照欧盟玩具安全(2009/48/EC号)指令的要求,应用电感耦合等离子体原子发射光谱法(ICP-AES)测定儿童用品材料中17种元素迁移量.样品主要有儿童玩具、童车、学生用品和儿童家具四大类别.共计测试样品337批,测试样品数为1029个.实验结果表明,部分样品中有铝、钡、镉、铬、铜、铅、锰、锶和锌检出,部分样品中铅、镉迁移量超过欧盟玩具安全新指令限量要求.

  • 标签: 欧盟 儿童用品 元素迁移