简介：摘要：在土壤中生活的大量的微生物，能够和植物之间保持良好的共生关系，同时也可以为植物生长提供必备的营养物质，全面的保证植物的健康生长。因此在实际工作中需要加强对土壤微生物促进植物生长方面的深入性研究，落实科学性的工作原则，为植物生长提供重要的保障作用，适当的改善植物生长的环境，减少植物受到病原菌的侵害，以此来满足植物生长的需求。

简介：摘要：改革开放以来我国经济快速增长，在几十年的积累下，我国在经济发展上取得瞩目成果，随着第三次科技革命的到来，我国的经济发展也进入新阶段。我国经济发展模式已从高速度发展转向高质量发展阶段，经济长期向好，再此发展模式下，与之对应的是更高层次的产业结构，推动我国产业结构优化升级，扩大内需为经济增长提供内生动力是重要战略手段。产业结构的优化升级必然引起对劳动力需求的变动，从粗放型经济向集约型经济发展方式转变需要以科技为核心支撑，未来市场就业需求将更加倾向于创新型人才。随经济发展方式的转变，对劳动力的需求也更丰富多元化，一部分岗位被替代的同时也会有一批新兴职业的出现。本文将围绕我国经济发展方式的转变对未来就业趋势进行分析。

简介：摘要：对比秸秆覆盖、地膜覆盖以及地膜秸秆双层覆盖三项栽培模式对烟草的生长发育的影响，结果显示：均对协调土壤的温度、水分，改进土壤生活活性与微生物活动存在积极的作用。借助科学合理创建栽培方式，烟草将取得更加优质的生长与发育，对预防病虫害起到关键作用，其中以地膜秸秆双层覆盖栽培模式成效最佳。

简介：【摘要】：目前我国经济正由数量型经济增长方式向质量型经济增长方式不断转变，这一转变势必会对于我国证券市场产生巨大影响。本文笔者将主要从经济增长方式转变过程中对于证券市场的相关作用机制进行研究，进而提出相关对策，助力中国证券市场的不断发展与风险规避，推动解决中国经济增长方式转变过程中的相关问题。

简介：摘要近半个世纪以来，随经济状况向好，中国儿童生长状况显著改善，并呈现了与国际一致的青春发育年龄提前的年代趋势。由于儿科医学界对此并非都有清晰认识，加上家长对子女身高期望值不切实际地增高，使儿科临床面临医学与社会问题双重挑战并产生了对生长发育问题诊治的偏移。本文将聚焦于当前体格生长和青春发育问题临床诊治现状及误区，简要评述生长发育的规范评估和对生长迟缓和青春发育问题的规范诊治。

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简介：摘要：电力调度控制中心作为高压线损(网损)管理部门,监测网损率即母线平衡率（以下简称“母平”）作为自动化运维人员例行工作中的重要部分，当母平突变超过设置阈值时，此时要求自动化运维人员及时诊断出突变原因变为当务之急，那么如何快速缩短母平诊断分析时长就是核心问题。

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简介：摘要目的分析不同宫内生长状态早产儿的生长模式。方法回顾性分析2015年10月1日至2021年6月1日在海口市各辖区出生并定期进行系统保健及管理的早产儿10 856例的一般资料和生长发育及监测随访指标，按不同宫内生长状态分为适于胎龄、小于胎龄和大于胎龄3组。采用H检验或χ2检验比较不同组别早产儿的一般特征，局部加权回归（LOESS）拟合不同组别的体格生长指标的发育曲线。结果10 856例早产儿中男6 317例、女4 539例，出生胎龄35（34，36）周，出生体重2.5（2.1，2.8）kg。小于胎龄 754例（6.9%），适于胎龄 9 301例（85.7%），大于胎龄 801例（7.4%）。小于胎龄组出生体重低于适于胎龄和大于胎龄组（Z=2 274.93，P<0.001）；适于胎龄组在首次体检中纯母乳喂养的比例高于小于胎龄组［68.6%（6 378/9 301）比62.9%（474/754），χ2=13.82，P=0.003］。LOESS拟合结果显示，3组早产儿的体重、身长在校正月龄0~6月龄增长较快，适于胎龄与大于胎龄组各校正月龄段的年龄的体重Z评分、年龄的身长Z评分和身长的体重Z评分回归预测值在0 s左右，而小于胎龄早产儿为-1~0 s；校正月龄0~17月龄，适于胎龄组低体重、生长迟缓和消瘦的比例分别为0.3%（16/4 838）~1.9%（47/2 506）、0.4%（18/4 838）~2.4%（51/2 124）、2.1%（88/4 135）~4.4%（214/4 838），大于胎龄组分别为0（0/296）~1.0%（2/199）、0（0/341）~1.6%（3/186）、1.0%（2/199）~2.6%（9/341），小于胎龄组分别为7.6%（25/330）~16.8%（28/167）、5.2%（17/330）~10.6%（32/303）、3.9%（3/77）~12.6%（21/167）；此外，3组体重、身长月增长值随着月龄的增加而减少，其中小于胎龄组身长月增长值在校正月龄0~2、2~5月龄分别为4.0和2.4 cm/月。结论大部分早产儿出现了追赶生长，小于胎龄早产儿生长发育整体落后于适于胎龄和大于胎龄早产儿，应重点关注小于胎龄早产儿的体格生长，及时纠正生长偏离情况。

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简介：摘要：在当前的教育教学体系发展和建设过程中，针对于学生的评价工作开展，教师给出了全新的意见和建议，并制定了相应的评价机制与体系，突出了评价的权重，构建了评价的指标，实现了评价模式的有效应用和发展。在这一背景下，基于五力基础开展的生长性评价机制逐渐成为了教师青睐的一种教学与应用模式。所谓五力，主要指的是借助五育融合的模式，实现对学生综合学习素养的评价，并且在五力模式的应用当中，能够将评价机制融入到任意学科中展开合理的应用。基于此，研究将结合科学学科的教学需求，对五力模式下的生长性评价方式进行有效的探究。

简介：摘要：要提高长方形、正方形周长与面积的教学效果，关键在于从学生的实际出发，帮助学生建立起正确的概念。下面想就这一问题谈谈我们的粗浅的看法。本文对小学数学中长方形、正方形周长与面积的教学进行了论述，仅供参考。

简介：摘要：为满足教育教学需求，近年来各高校引进了大量的青年教师，教师队伍的学历、职称结构组成不断趋于合理，教师的平均年龄快速下降。然而，由于新引进的青年教师，特别是专业课程教师，未经历过专业的教学培训，缺乏教学理论和教学实践，致使他们对课堂的把握能力不足，教学水平不高，难以达成高质量的教学目标。为了有效解决该问题，本文针对青年教师队伍的现状进行了分析，并基于分析结果提出了促进专业课程青年教师快速成长的方法。

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简介：摘要:陶行知先生提出的生活教育理论，对幼儿的成长而言，是让幼儿能够在生活之中学习，在学习之中生活，可以看出陶行知生活教育的思想，能够将教育、社会、学校三个方面紧密结合在一，在陶行知生活教育的观点看来，幼儿教师是幼儿成长道路之中的引路人，在幼儿园课程开展的过程之中，幼儿教师关注幼儿在学习或者游戏之中的得与失，并对幼儿进行鼓励，就可以突出陶行知生活教育思想对幼儿成长方面的作用以及意义。

简介：【摘要】学校的一切教学活动，都要以学生成长为核心，服务并于其生命成长，为此，借助精巧设计的问题链进行追问这种教学方式，可以使学生思维得到充分启发，同时也有效调动学生学习主动性和积极性，促使他们生动活泼的学习成长。

简介：摘要：桉树是一种生长于热带地区，喜湿耐热的双子叶植物，主要分布于云南，四川和广东。桉树的种植，极大地改善了当地居民的生活水平和生产水平，充分发挥了桉树的经济和医药作用；桉树的栽植也促进了森林的兴旺和空气质量的提高。根据我国目前桉树栽培的现状，从形态特征、生长特点等方面进行了研究，为广大桉树种植业提供科学的栽培管理技术。

简介：摘要：土壤盐碱化对当今世界影响日益严重，利用耐盐性植物可以有效对盐碱地进行治理及开发利用，要培育出优良品质的耐盐性植物，首先需要了解盐胁迫对植物生长的影响。本文简述了盐胁迫对种子萌发、植物生长发育及植物生理生化指标等多个方面的影响，为将来培育耐盐性植物提供了理论基础。