简介：摘要生物化学与分子生物学(简称生物化学)是生命科学与医学相关专业学生的核心课程。自2015年起，北京大学基础医学院在药学专业生物化学教学中采用基于主题报告的互动教学方式，即在教师讲授核心知识之后，请学生运用生物化学知识分析生活和临床中的常见现象和问题，将知识输入与运用输出有机结合，使师生、生生之间双向交流互动("双声道")。调查问卷结果显示，学生认为基于主题报告的互动教学方式能够激发学习兴趣[90.6%(116/128)]，加深对知识的理解[93.8%(120/128)]，促进自主学习与思考[96.1%(123/128)]，提升知识运用能力[93.0%(119/128)]，锻炼查阅资料能力[96.1%(123/128)]，并能促进学生间交流协作和相互学习[89.8%(115/128)]，75.8%(97/128)的学生愿意将基于主题报告的互动教学方式应用到其他的课程。该教学方式弥补了传统教学的不足，有助于提升生物化学课程教学效果，促进学生整体素质的提高。

简介：摘要生物化学与分子生物学是揭示生命现象本质的重要学科，也是医药院校各专业学生的必修课程，因其内容微观、抽象，所涉及的基础知识庞杂，该课程的教学也存在较多困难。为了提升本科教育质量，从2016年开始，甘肃医学院生物化学与分子生物学教研室重组教学内容、设计核心病例问题，通过应用多媒体技术资源整合小组讨论的方法挖掘课程内在联系，在五年制临床医学专业教学中尝试问导式四步教学方法。教学实践证明，问导式四步教学方法有助于提高学生的学习兴趣和创新能力，学生课程成绩良好，对该教学方法也有较高的评价。

简介：摘要：分子生物学技术是现代先进技术，该技术研究方向为生物大分子结构，及其相关功能，通过此种研究揭示生命现象本质。为提高中药开发质量和效率，本文针对中药开发中分子生物学应用进行研究，主要阐述了利用DNA分子技术进行中药种类鉴定、分子生物学中药药效成分分析以及药理分析等方法和成效。

简介：摘要：轮状病毒是导致儿童及许多幼畜感染的重要原因，近年来，轮状病毒在全球范围内造成了大量的人类和动物死亡。而且还带来了很大的经济损失。所以WHO要求开发轮状病毒疫苗作为首要任务。本文综述了轮状病毒分子生物学方面的最新进展，为进一步深入开展轮状病毒相关基因的实验室工作奠定了基础。

简介：【摘要】本文主要对分子生物学技术在微生物检验中的应用进行综述，希望为分子生物技术在微生物检验中的应用提供更加科学的技术支持，使得我国微生物检验工作的效率与质量得到进一步提升。

简介：摘要多原发肺癌(MPLC)在肺癌中相对少见。近年来随着人们对体检的重视以及影像学特别是高分辨率CT和PET/CT技术的发展，越来越多的患者被诊断出多发性肺癌，而区分多发性肺癌究竟是MPLC还是肺内转移显得尤为重要，因为这直接关系到肿瘤的分期以及后续治疗的选择。本文根据现有文献对分子生物学检测在MPLC诊断上的研究进展进行综述，旨在进一步加深对MPLC的认识，提高MPLC的诊断水平。

简介：

简介：【摘要】目的 分析病原微生物检验中分子生物学技术的应用效果。方法 选取2021年05月-2022年05月本院110例病原微生物检验患者，用随机数字表法平均分为对照组55例，行免疫荧光检验法，观察组55例，行实时荧光定量RT-PCR 法，比较两组检验效果。结果 观察组病原微生物检验为阳性例数为53例，检出率96.36%，对照组微生物检验为阳性例数为45例，检出率为81.82%，观察组的阳性检出率明显高于对照组（P＜0.05）；观察组的检验满意率98.18%明显高于对照组的85.45%（P＜0.05）。 结论 在病原微生物检验中应用实时荧光定量RT-PCR法能够显著提升检验效果，患者满意率高，具有推广价值。

简介：【摘要】目的  探讨分子生物学技术用于病原微生物检验中效果。方法：2020年1月-2021年1月，54例快速检测发现病原微生物患者为样本，随机分组，A组荧光定量PT-PCR检测，B组常规PT-PCR检测。结果：A组阳性率74.07%高于B组37.04%，P＜0.05；A组病原微生物检验满意率96.30%高于B组74.07%，P＜0.05。结论：分子生物学技术用于快速检测常见病原微生物中作用显著，检出阳性率高，可提升患者对病原微生物检验满意率。

简介：【摘要】目的：探讨病原微生物检验中分子生物学技术的应用效果。方法：选取2021年4月~2022年3月间于我院进行病原学微生物检验患者84例作为本次研究的对象，随机分为观察组42例、对照组42例。对照组接受常规反转录RT-PCR方法，观察组接受实时荧光RT-PCR方法，对比两组患者的病原微生物检验检出情况。结果：观察组患者的病原微生物检验检出率明显高于对照组，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：分子生物学技术应用于病原微生物检验的效果十分显著，尤其是通过实时荧光RT-PCR方法进行检验，可以有效提高病原微生物的检出率，值得进一步推广。

简介：摘要：目的：在病原微生物检验中，利用分子生物学技术进行干预，并分析其具体的应用效果。方法：在2020年2月-2022年3月之间选取100例需进行病原微生物患者作为研究对象，以随机方式将其分为两组，对照组使用 RT-PCR 法检验，观察组则使用荧光定量 RT-PCR 法进行检验。对比两组人员的检出率以及检验满意度。结果：观察组的健康组人员的乙肝病毒标志物均低于疾病组（P

简介：【摘要】目的：探究分析病原微生物检验中分子生物学技术的应用效果。方法：从2020年9月至2022年9月我院接受病原微生物检验的患者中抽选96例作为本次研究对象，所有患者分别采取荧光RT-PCR检测和常规的RT-PCR检测，对比不同检测技术的检验结果。结果：荧光RT-PCR检测阳性检出率为87.50%，常规的RT-PCR检测阳性检出率为72.92%，荧光RT-PCR检测阳性检出率明显高于常规的RT-PCR检测，差异有统计学意义（X2=6.431，P

简介：【摘要】目的：探究分析病原微生物检验中分子生物学技术的应用效果。方法：从2020年9月至2022年9月我院接受病原微生物检验的患者中抽选96例作为本次研究对象，所有患者分别采取荧光RT-PCR检测和常规的RT-PCR检测，对比不同检测技术的检验结果。结果：荧光RT-PCR检测阳性检出率为87.50%，常规的RT-PCR检测阳性检出率为72.92%，荧光RT-PCR检测阳性检出率明显高于常规的RT-PCR检测，差异有统计学意义（X2=6.431，P

简介：【摘要】目的：探究分析病原微生物检验中分子生物学技术的应用效果。方法：从2020年9月至2022年9月我院接受病原微生物检验的患者中抽选96例作为本次研究对象，所有患者分别采取荧光RT-PCR检测和常规的RT-PCR检测，对比不同检测技术的检验结果。结果：荧光RT-PCR检测阳性检出率为87.50%，常规的RT-PCR检测阳性检出率为72.92%，荧光RT-PCR检测阳性检出率明显高于常规的RT-PCR检测，差异有统计学意义（X2=6.431，P

简介：摘要：20世纪末，分子生物学在生物学领域呈现出飞速发展的趋势，基因克隆技术逐渐成熟，开创了一个新的后基因时代，为遗传病诊断、微生物学检测提供了借鉴和创新思路。免疫系统疾病诊断、肿瘤诊断与评价等。论文简要介绍了分子生物学技术在医学研究中的有效应用，分析了分子生物学技术在医学研究中存在的问题和未来展望。

简介：摘要目的探讨红细胞B抗原弱表达的分子生物学原因。方法应用血清学方法进行血型鉴定，包括正反定型检测，抗-A1，抗-H检测，并进行吸收放散试验以检测弱B抗原。应用直接测序对第1-7外显子进行分析，并对其中1例进行克隆后测序。结果血清学检测的23例患者红细胞均含有弱B抗原。DNA测序确定这些B亚型的等位基因，包括2例Bel型、4例B3型、14例Bw型、2例CisAB型及1例新的等位基因。其中新B等位基因，在第7外显子发生了662G>A变异，将其DNA序列上传红细胞血型抗原变异数据库，命名为Bel10。结论血型基因DNA碱基变异导致血型亚型，表现为血清学抗原减弱，Bw表型为常见B亚型。

简介：摘要：由于布鲁氏菌病的传染性强，是一种人畜共患疾病。在与带菌动物接触，或者是食用这类食物时，都非常有可能会感染。这种疾病具有快速雾化的特点，若不及时防治，就会对人们的身体健康带来影响，抑制我国畜牧业的发展。基于此，本文在流行病学与分子生物学角度，分析了布鲁氏菌病的特点。

简介：摘要：伴随社会经济的持续、稳健化发展，环境污染问题正在变得越发严重，已受到社会的广泛性关注，并且关于处理污水的技术也不断推新与优化。本文结合当前实况，在污水处理微生物检测当中，就分子生物学技术的具体应用情况作一探讨，望能为此领域应用研究提供一些参考。

简介：摘要：目前临床生物化学和生物化学检验已作为医学检验专业的一门主干课程，具体细分为生物化学、分析化学、临床医学等学科融会贯通交织形成的一门整体学科。由于此学科涉及多种学科如生物化学与分子生物学、分析化学和病理生理学等，所以教学内容延展性较强，内容丰富及抽象、知识点繁杂不容易理解消化。为此，我们在近年的教学实践中，需结合实际检验专业的特殊性，从教学方式、教学重点和教学内容以及参评考核等方面开展检验教学改革。

简介：摘要：患者我55岁女性，有糖尿病病史10余年，平素血糖控制不佳。患者以左侧胸痛为首先症状伴有右上腹部隐痛为主要表现，影像学可见左肺下叶斑片影，合并左肝低回声、左肾多发信号异常。外周血培养、支气管肺泡灌洗液培养、肺泡灌洗液mNGS及肝脓肿引流液培养均提示肺炎克雷伯菌肺炎亚种(kpn)。