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  • 简介:建设美丽中国需要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的科学理念,即生态理性的理念。生态理性是一种以自然规律为依据和准则、以人与自然的和谐发展为原则和目标的全方位的理性。尊重自然规律的客观性、系统性、价值性、和谐性是生态理性基本原则。只有使经济理性和科技理性上升和转换成为生态经济理性生态科技理性,培养和造就生态理性人格,才能实现美丽中国梦。

  • 标签: 生态理性 生态文明 自然规律
  • 简介:在规模化和社会化的翻译活动中,“译者”不再是唯一或单一的个人,而表现为“翻译群落”,即彼此影响、相互作用的“集合体”。本文探究《圣经》翻译史上的杰作英文“钦定本”之翻译群落和翻译生态环境,发现“译者群落”作为“翻译群落”的中心在翻译生态环境中的适应性选择和选择性适应使整个翻译群落呈现出整体、关联、动态、平衡的生态理性特征。

  • 标签: 钦定本 翻译群落 主体 生态理性
  • 简介:中外传统生态伦理思想在很多方面都有可取之处,但其理性缺陷也十分明显。正确理解党的十八大提出的大力推进生态文明建设,在全面建成小康社会新的历史进程中构建我国新型的生态伦理关系,必须基于中国特色社会主义生态文明建设的伦理诉求,从价值向度和实践向度两个方面深刻把握当代中国生态理性对传统生态伦理思想的超越。

  • 标签: 传统生态伦理 当代中国生态理性 价值向度 实践向度 超越
  • 简介:基于生态理性之上的习近平生态文明建设思想系统阐述了“建设什么样的生态文明,怎样建设生态文明”这一重大的理论和实践问题,其中蕴含着一种深刻的辩证精神:注重以生态理性来主导生态文明建设,主张用生态理性的整体性驾驭经济理性的片面性,用生态理性的有限性规制经济理性的无限性,用生态理性的公正性统御经济理性的自私性,从而保持生态理性与经济理性之间必要的张力,推动社会主义现代化建设朝着更为科学的方向发展,力促建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,助推中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。

  • 标签: 生态理性 经济理性 习近平生态文明建设思想
  • 简介:美丽中国建设需要培育和造就具有生态自觉的发展主体,大学生主体尤为重要。大学生的生态理性作用具有蝴蝶效应,影响其参与建设的能力强弱和高低。大学生的生态理性教育应通过第一课堂、第二课堂及二者的协同作用来提升生态认知,丰富生态情感,增强生态意志,坚定生态信念。

  • 标签: 美丽中国 生态理性 生态情感 生态意志 生态信念
  • 简介:理论理性和实践理性的分野是人类作为实践主体对外在世界,以及处理人与世界关系之观念发展的自然结果.对于高校生态文明教育而言,以实践理性为指导,探寻培育"生态人"的有效路径,既是客观环境的紧迫之需,也是生态文明人才培养的内在需求.所以,在实践理性的指导下拓宽夯实课堂教学主渠道的同时,也注重各类生态文明教育实践活动的开展是高校加强生态文明教育建设的必由之路.

  • 标签: 高校生态文明教育 生态人 理论理性 实践理性
  • 简介:政治价值是一切政治现象和政治过程的灵魂.政治价值有其独特的本质规定性和特征.任何社会政治价值因子都不是单独起作用,而是以一种有机生态的方式影响、制约甚至决定着社会政治、经济的发展,并与其他因素一起形成一定社会一定历史阶段的社会生态景观.

  • 标签: 政治价值 生态合理性 生态分析 马克思主义 社会政治理想
  • 简介:社会在发展,经济在腾飞,农村、农民的需求也在攀升。农民改善生产、生活环境,提高农民的科技内涵、生活质量,转变农民陈旧的思想观念、生活习惯,创建生态文明村已迫在眉睫。创建文明生态村活动是在广大农村建立新的生活方式、改善人居环境的一场伟大革命,是推动全面建设小康社会进程的重大举措和有效载体。

  • 标签: 文明生态村 文明村 理性 社会进程 生活环境 科技内涵
  • 简介:随着生态文明建设的不断推进,作为生态弱势群体的农民的生态理性逐渐苏醒.但是,农民生态理性仍处于萌芽阶段,表现出差异性和有限性等弱点.从利益角度看,生态利益属于农民的根本利益,影响农民生态理性的因素主要是政策引导、农民素质以及环境问题自身.提升农民生态素质使之走向生态自觉,关键是环境教育体制的变革.表1,参13.

  • 标签: 农民生态理性 生态利益 公共决策
  • 简介:“原生态”在当下倍受人们的关注与崇尚,这并非是这一词语本身的魅力,而是随着社会的发展,人们生活之中却渐渐稀罕大自然恩赐的天然元素。于是,出现了以“原生态”为主流的一系列冠以“绿色”的无公害产品,

  • 标签: 原生态 演唱风格 理性 无公害产品 “绿色” 大自然
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要我国古代建筑在建设的时候严格遵循着风水理论,从建筑选址到家具摆放,始终体现着“天人合一”的思想。而近些年来,由于生态环境问题突出,人们开始追求生态建筑设计。但是,人们会发现生态建筑学中的部分理论与我国的传统风水理论有着相似之处。因此本篇文章从传统风水理论的形成和作用出发,分析了其在生态建筑学中的具体应用。

  • 标签: 生态建筑学 传统风水理论 具体应用
  • 简介:摘要建筑是人们日常工作、生活必不可少的重要场所,是现代化建设中重点建设目标之一。生态型建筑则是在可持续发展战略、构建生态平衡型和环境友好型社会大背景下,所诞生的一种建筑类型。生态建筑表达的多样性,有利于促进生态建筑的发展和进步,从而促进我国现代化建设的正常开展。

  • 标签: 生态平衡 和谐统一 绿色环保
  • 简介:当前德育文化生态出现了一定程度的失衡现象,加强高校德育文化生态的现代建构,必须处理好六对关系:一是生态文化与文化生态的关系,强化生态文明的理念;二是外来文化与本土文化的关系,要在坚持马克思主义意识形态的指导地位和社会主义办学方向的前提下,善于吸收人类优秀文化成果;三是科学文化与人文文化的关系,既要崇尚科学精神,也要克服唯科学主义,充分发挥人文文化、

  • 标签: 文化生态 高校德育 现代建构 理性反思 马克思主义意识形态 社会主义办学方向
  • 简介:摘要生态建筑是建筑行业不断发展的产物,这类建筑可以缓解我国资源紧缺的现状,在施工的过程中对周围环境的破坏也比较严重。本文对生态建筑的本质进行了分析,还对生态建筑理性化表达的多样性进行了介绍,希望对建筑相关人员有所帮助,在建筑设计中加入更多的环保理念,在施工的过程中多应用环保技术以及材料,从而实现建筑行业的可持续发展。

  • 标签: 生态建筑 本质 理性化表达 多样性
  • 简介:唐代兴是我所熟悉的一位学者,他的每本著作,总体现出新的视域,给予读者一种充满活力的敏锐、一种发前人所未发之深思卓见。所以,读他的著作,总能唤醒一种激动,一种深刻意义上的思想的颖悟。面对其书其思,我一直在想一个问题,真正的学术、真正的思想和智慧是怎样得来的?唐代兴的思想探索总是充满思的新意,总要向作者呈现不断拓展的智慧张力,这之于他到底是怎样形成的?最近读他的新著《生态理性哲学导论》(北京大学出版社2005年6月出版),似乎找到了答案,那就是古人所讲的“修辞立其诚”。

  • 标签: 修辞立其诚 理性哲学 生态 北京大学出版社 《生态理性哲学导论》 唐代兴
  • 简介:理性生态人既是全面发展的人在新时期的具体形象,也是通向全面和可持续发展社会的关键因素。大学生是明天社会的决策者、管理者,是生态环境的保护者、建设者和创造者。只有提高其生态修养,培养其良好的行为习惯,营造良好的生态文明氛围,建立健全生态文明规章制度,才能把他们锻造成理性生态人,才有可能建成社会主义和谐社会。

  • 标签: 大学生 理性生态人 和谐社会
  • 简介:摘要随着新时代的到来,我国的城市规划提上日程,单一计划经济决定和单一市场经济决定的城市规划均对城市可持续发展造成了巨大的伤害。研究提出了新时代背景下城市规划的生态理性规划范式,纳入中华理性的思想,是对传统的理想导向和问题导向的城市规划的修正和改善。分析生态文明作为城市生长的文明背景的时代要求;认识城市是具有意志、智慧和尊严的生命体,并充分尊重城市生命,作为根本前提;以大智移云技术和复杂科学作为城市规划技术和思想体系的支撑;不断发掘城市发展规律、尊崇城市规律。以上四个层面是生态理性规划范式的思想方法和工作方法。分析了规划思想的历史变革,提供了生态理性规划的具体案例,阐释了新时代的城市规划必须以生态文明的建构为目标导向,以创新为引领的新发展理念为基本动力,尊重城市发展和城镇化的基本规律,方可实现未来城市发展的多元统筹协调以及人类城镇化的可持续发展。

  • 标签: 城市规划 生态理性 内核
  • 简介:摘要:技术本身无所谓价值属性,决定技术及其使用效果的是技术承载的社会制度和文化价值观念,认清资本的本质,合理地管控技术,改变体现制度负面功能的社会制度,以技术理想的重建走向生态理性,对我们的经济发展和生态文明建设具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 技术理性 生态危机 重建 异化 自然解放
  • 简介:摘要:在快速发展的时代背景下,我国的生态污染问题越来越严重,这非常不利于我国的健康可持续发展。因此,为保护好人们赖以生存的生态环境,相关政府部门要明确生态理性内核,按照生态健康发展的理念开展新时代城市规划工作,保障城市、生态与人们之间的协调发展,为人们构建生态宜居的城市。

  • 标签: 城市规划 生态理性 内核 规划方式