简介：三年前,我到过赵世龙在广州的家,一个人的家.他告诉我,下午在大学的一场足球赛,大学生们没有一个人能跑得过他.在装修得富丽典雅的客厅里,品味他亲手泡的功夫茶,欣赏着"国内一流音响"流泻出来的贝多芬的交响曲,我突然发现,赵世龙这个浪迹江湖的流浪记者,居然拥有一份如此浪漫、如此闲适、如此恬淡的生活.他可以躲开人群,但他躲不开历史--

简介：在《间谍之桥》中，律师多诺万，一名出色的保险律师，经历了与苏联间谍交涉、面临美国公众质疑、只身一人前往东德进行换俘，面临了许多艰难的选择，遭遇进退两难的困境，甚至成为了冷战中两个超级大国苏联和美国共同的敌人，他不仅面对了舆论压力，且生命安全也受到了威胁，甚至连累家人陷入危险之中，他经历了困顿与迷茫、找寻与受挫、觉醒与坚定，不断地超越自己，最终找到了适合自己的道路实现了自我。

简介：本文作者于友同志系《中国日报》原副总编辑、著名的老新闻工作者,他应本报特约撰写此稿。于老年近八十,刚动过摘除白内障手术,视力不济,用电脑打字成文,其情感人。读这篇文章,我们既可从刘尊棋同志的优良作风中得到教益,又可从于友同志的敬业精神中得到启示。

简介：马丁·路德·金说过：＂一个国家的前途不取决于它的国库之殷实,不取决于它的城堡之坚固,也不取决与公共设施之华丽,而在于公民本身＂。我们如何走过公民社会,如何拥抱公民社会,如何锻造真正的公民？对媒体来说,这既是义不容辞的历史使命,更是大有可为的时代担当。

简介：李良荣，1946年出生于浙江镇海。复旦大学新闻学院教授、博士生导师，现任教育部新闻学教学指导委员会主任，复旦大学新闻学院学位委员会主任，复旦大学信息与传播研究中心研究员。曾获得“有突出贡献的专家学者”称号，并享受国务院特殊津贴。在几十年的新闻学研究中，李良荣提出的“新闻产生于事物的变动”、“新闻事业产生于资本主义商品经济”、“新闻选择四项标准”、“新闻工作三大基本规律”、“新闻媒介的双重属性”等富有开创性的理论主张，获新闻界广泛认可。

简介：四月的山城春意盎然，西南大学新闻传媒学院迎来了我国著名新闻学者——中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任、博士生导师郑保卫教授。郑教授那深厚的理论积淀、崇高的新闻理想和浓郁的学识修养给学子们留下了深刻的印象，而我们也有幸采访到了这位在追求新闻理想的路上一往无前的儒雅学者。

简介：新世纪，我国的新闻传播学教育迎来了大发展时期。新闻传播学教学也遇到巨大的挑战。为了提高教学水平和教学质量，我们必须要解决以下难题：从“信息传播”角度重建新闻理论模式；在科学分工和必要融合的基础上合理划分专业；学科基础由文学转向社会学；确立以社会责任感为核心的人才培养基础；确立有创新能力的人才培养特点；在教材建设方面寻找新的权威；教学形式要理论与实践并重；学科建设注重技术和艺术完美的融合。

简介：媒体素养教育已不仅仅是针对新闻与传播院系学生的专业教育，它更成为了一种面向社会与公众的大众教育。媒介素养教育的最终目标在于培养公民具备对于信息的选择、理解、质疑、评估、创造和思辨的反应能力。本文对新闻教学中如何对学生们进行媒介素养教育的意识渗透与方法启迪作出归纳与探讨。

简介：大众传播学与符号学联姻的实现,使媒介教育获得了一种新的范式--"表征范式".表征范式强调大众所接触到的媒介内容是原始概念和经验符号化的过程中构建出来的一种媒介符号表征,我们正是通过这些媒介表征来认知这个世界的.这种新范式对媒介素养教育提出了多向度的规定性:媒介教育需要引导大众建立对信息批判的反应模式,成为大众获取媒介思想的主渠道;在尊重每位受众的同时注意加强受众的媒介道德教育,提高其对负面信息的免疫能力.

简介：一家晚报刊发报道评价今年春节联欢晚会，稿中写道，以前央视春晚都在追求“思想与艺术”高度统一，结果形成“端着架子娱乐”的状态饱受诟病，主办2006年春晚的编导终于“思变”，今年春晚的10个语言类节目已有8个可以归为“只讲笑声”的了，但由于央视春晚的缔造者思想矛盾，还坚持“让人笑了之后还能感觉到有深度”，运用这个第二条标准选择和修改节目，

简介：新时代的舆论场域、媒介技术环境以及新闻生产传播模式都已发生深刻变化,因此,新闻传播教育也需要紧跟时代发展趋势,培养新型传媒人才。随着“提高高校新闻传播人才培养能力实施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见”的发布,新闻传播教育改革的路径愈加明晰。勾勒新闻传播教育发展的新方向,重塑新闻传播教育人才培养的新目标,建构新闻传播教育实施的新途径,是实现新时代新闻传播教育变革的三个必要环节,也是推进传播人才教育体系健康发展的核心动力。

简介：2009年10月17日，由中国传媒大学主办，中国传媒大学电视与新闻学院承办的“全国新闻传播教育学术研讨会”在中国传媒大学召开。

简介：从1993年英语辅导报正式创刊至今,在通化这个东北的边陲小城,包天仁将一张外观朴素的英语辅导类周报,办成了一张全国知名的报纸。如今,这张报纸的发行量已高达350万份,加上

简介：崇高的新闻理想与高尚的职业道德、广博的知识、娴熟的职业技能是新闻教育的三块基石。目前，作为我国新闻教育基础理念的这三块基石存在着不同程度的落地不实的问题，直接影响着我国新闻教育事业这个大厦的稳定和安全，具体表现为：（1）理想和伦理教育缺失，毕业生缺少应有的职业道德和社会责任；（2）人文基础教育走向两个极端，泛而不专或者只有深度没有广度的现象普遍存在；（3）教学严重脱离实践，毕业生缺乏必要的专业技能。

简介：本文基于公共艺术的视野,研究公共艺术介入社区公共空间环境和社区居民生活及生活方式,使公共艺术成为社区居民进行自我完善、相互交流、实现社区人文素质提升与促进社区凝聚力的重要途径。当代社会环境下,公共艺术在实现并促进社区公共空间中邻里交往社会功能及美学素养的同时,实践着对社区居民文化艺术素养提升的教育功能。

简介：每一次技术的发展都会带来对人才的新要求，媒介融合也不例外地产生了对两类新型人才的需要：一类是能在多媒体集团中整合传播策划的高层次管理人才，这类新型人才不同于传统的传媒管理人才，必须是精通各类媒体的专家，知道技术发展为新闻传播所提供的可能性，以及如何运用这些技术使新闻内容得到更好的表现。一类是能运用多种技术工具的全能型记者编辑。然而，这种归纳只是说明，新闻传播教育在媒介融合背景下要强化综合技术培训，形成技术与能力的增量。也就是说，新闻传播教育要走技术化道路，这无疑会形成新闻传播教育的“偏向”。

简介：尊敬的各位嘉宾，上午好，我今天发言的主题是打造数字学习平台，构建新兴教育传媒。

简介：

简介：教育向来是全社会关注的热点,教育领域的＂一举一动＂都会成为新闻报道的焦点。其实,教育不仅是值得报道的领域,更是一个值得评述的领域。《银川晚报·教育周刊》打破地市级都市报传统的报道模式,开设新闻评论栏目＂开课吧＂,在众声喧哗的教育思潮中传播客观、理性的声音,在纷繁的社会现象中引导正确的教育观念,受到广大读者尤其是学生家长、教育工作者的广泛好评。

简介：西方发达国家在媒介素养教育方面的应对策略和几十年的发展经验值得我们借鉴。英国是最早实施媒介素养教育的国家，自上个世纪30年代迄今，已有近80年的历史。其媒介素养教育理论与实践的研究、教材的研发，以及测验与评估皆有其独到之处，并执全球媒介素养教育之牛耳。毖于多年的研究，笔者认为虽然中国与英国的国情不相同，然而借答英国媒介素养教育的发展经验，会有助于了解媒介素养之潮流，能有助于我们免走弯路，也会使我们的推动媒介教育之路更为顺畅。