简介:摘 要:众所周知物理是一门以实验为基础的学科,因此物理教学中,物理实验教学起着非常重要的作用。围绕新课程改革的前提下,必须进一步提高对物理实验教学的认识,从而加强对物理实验室的建设和管理。通过建立制度,将实验室的管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系,确保实验开课率达到教学规定的要求。实验室工作,只有实施科学管理,才能更好地服务于教学。本文中通过中学物理实验室建设与管理模式中存在的问题进行分析和研究,结合科学论坛和研究的实际问题上补充自己的观点和建议。中学物理实验室是学生学习和进行实验的主要场所,各级部门为学生和各学校实验室方面创造了良好的条件,今后保证物理实验教学能够更好的教育教学服务,就从以下几方面的问题进行探讨。
简介:笔者在从事物理实验室管理工作的二十多年中,试行了一套规范化、程序化、合理化和随时修理的“三化一修”科学管理方法。本文对这一方法进行了介绍。
简介:摘要:在高等教育机构中,实验室的安全管理直接影响到教师和学生的生命和财产健康,家庭的和谐稳定,以及校园的和谐稳定。因此,作为实验室管理的一部分,有必要进一步加强对实验室安全重要性的认识,强化责任的落实和全体员工的参与,进一步完善实验室安全体系的建设,优化实验室安全管理的体制和机制,以提升实验室安全管理的整体能力和水平,确保实验室安全管理工作做得更好、更实、更细。在新时期下,加强对高校实验室安全工作的重视程度是非常重要的,也是当前高校必须完成的一项重大任务。本文在此基础上,对如何加强高等教育实验室的安全管理以及提高实验室管理质量的相关议题进行了深入的分析和讨论。