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  • 简介:【摘 要】:为了解南阳的肌理,简要对南阳进行了介绍,并分析了南阳的历史,报告了南阳肌理与中国画笔墨肌理的表现。通过对两者的对比,阐述了两者在肌理方面存在的异同,强调了南阳的历史价值及文艺价值。基于此,对南阳的继承与发展问题进行了研究,指明了南阳未来的发展前景。通过研究得出结论:南阳属于我国艺术领域的重要组成部分,是在中国画基础上发展起来的一种新型艺术。未来,应进一步加强对该艺术的研究,以传承中国传统文化为目的,拓展南阳的影响范围,以为其长远发展奠定基础。

  • 标签: 南阳烙画 肌理 中国画 笔墨 触觉
  • 简介:摘要葫芦艺术又称烫葫芦、火笔画葫芦,是一种特色传统工艺美术品,是我国宝贵的中华文化艺术。我们开展了葫芦的研究性学习,以掌握基本的方法,形成简单的操作技能,充分领略民间艺术与民族文化的博大精深。

  • 标签: 葫芦烙画研究报告制作方法
  • 简介:我国的火,顾名思义,就是以火、以为墨为笔。显然,火味、味是构成火创新手法的最基本的调子。长期以来,我对火的研究,有所得益,对用"笔"、用"墨"、用色、用"纸"等方面都进行了一些有效尝试,一反常规、锐意变革。也就是说在用"笔"上做到既用大烙铁作大,采用大烙铁作小,一笔到底,不另更换。籍此,来改变原有火笔作大那种纤弱无力、底气不足的传统路子,使之味醇厚、有力;在用"墨"上,用喷灯作泼墨渲染,来取代过去那种有线无墨的平板构图,使之火味突出,浓淡相破,浑厚华滋,远近疏密,融合一体;在用色上采用火色相破,一反传统用色上的单一手法,使之色不碍不碍色,火色迷离、经久不剥。同时,对过去色彩易剥的工艺也作了填补;在用"纸"上,选取原木薄板,根据自然纹理,或作山水、或作人物、或作花卉等等,改变了以前对木板自然纹理与表现内容这样相互关系的忽视;在表现的题材和内容上也比以前来得广阔和丰富。对于这些表现艺术手法,我都进行了大胆的创新求变和有效的尝试,在一定程度上提高了我国火的艺术品位和审美层次。

  • 标签: 自然纹理 相互关系 电烙铁 表现内容 反常规 艺术手法
  • 简介:张太岭,艺名葫芦张。1952年5月生,汉族,祖籍山东聊城,现定居于北京通州。系中国高级工艺美术师(中国工艺美术大师),国务院特供艺术家,文化部授予中国书画家,国宾礼特供艺术家,中国工艺美术学会会员,中国国际传媒网总顾问,世界华人名家协会理事,北京葫芦张艺术院院长。

  • 标签: 中国工艺美术大师 艺术家 工艺美术师 国际传媒 国务院 书画家
  • 简介:摘要是一种雅俗共赏的艺术,它根植于民间,凝结了广大劳动人民的智慧。从美学方面来讲,极具传统文化特色,有着很强的生命力,能满足人们多样化、个性化的生活需求。电是一种特殊的作画方式,图案新颖,美观大方,具有极高的艺术价值与观赏价值。通过开设课程不仅有利于提高学生的艺术素养,培养学生的思维能力、动手能力、审美能力,对于弘扬中国传统文化有着极为深远的意义。

  • 标签: 烙画传统文化艺术素养
  • 简介:摘要:,作为中国传统的绘画技艺,在历史长河中经历了起伏变化,但在世事洪流中依然坚韧生存,并逐渐焕发出新的活力。本文将对的艺术审美和发展态势进行探讨和总结,同时提出关于如何进行艺术的审美传承与创新的观点。我们期待通过更多的传承者,使这门珍贵的手艺得以延续并繁荣发展,再次创造辉煌。

  • 标签: 烙画 艺术审美 传承创新
  • 简介:摘要作为中华吉祥文化的代表象征,千百年来,葫芦一直受到人们的喜爱和珍藏。葫芦文化也历经数千年的历史积淀,以独特的历史渊源、深厚的文化内涵以及广泛的群众基础,构成了中国传统文化的一个重要组成部分,并且依靠人们一代代的传承在现代文化中仍占有重要地位。葫芦就是葫芦制作工艺的一种,学校对葫芦的画技艺进行研究,不仅使中国源远流长、美好吉祥的葫芦文化得以发扬光大,且大大提升了葫芦文化作为非物质文化遗产的社会价值。

  • 标签: 烙画艺术烙画教学兴趣审美创新
  • 简介:摘要葫芦艺术要发展,首要条件是要传承,是在传统的基础之上来发展创新,二者的关系不可分割,没有了传承,发展就没有根基,更谈不上创新;但如果只注重传承而没有创新,那么作品也就失去了生命力,传承也就变得没有了意义。

  • 标签: 葫芦 烙画 发展 创新
  • 简介:摘要:南阳艺术自发端以来,已历千年春秋。经过长期的演进,已由小众艺术向大众艺术发展,从早期的宫廷御用、达官贵人互馈礼品向大众延伸,从民间少数逐步被人民大众所接受。本文从南阳艺术的独特性、民间根基以及在文旅融合中的发展方向等角度,对南阳艺术的人民性进行了深入探讨,揭示了其在民间艺术中的重要地位以及与人民群众的紧密联系。同时,本文也提出了南阳艺术传承与发展的方向,为推动其在当今社会的持续发展提供了思路。

  • 标签: 南阳烙画 人民性 独特价值 文旅融合 传承发展
  • 简介:内容摘要:本文介绍了葫芦的概念、历史、的具体步骤,筛选葫芦,构图、等技艺,注意事项等关键技术,初学者要掌握哪些知识,葫芦的攻略等,供参考。

  • 标签: 火烙技艺 葫芦画 创作  应用
  • 简介:摘要:电是我国的非物质文化遗产,对于美术领域来说有着非常大的意义。因此美术课堂应当注重电教学的引入,加强学生对于美术基础知识的掌握,要想办法激发学生的学习兴趣,并带领学生一起克服电的难点,注重培养学生电的创新思想,做好文化的传承与创新。

  • 标签: 美术课堂 电烙画葫芦 教学实践
  • 简介:摘要:现代装饰壁画成为公共空间重要装饰形式之一,材料多种多样。以其独特的载体与表现手段在我国传统工艺美术中占有一席之地。当介入到公共空间,传承过程让换发出新的生机。在现代设计语境下,与现代设计要素相结合,在工艺、载体、题材等方面都有不同程度的创新,这是传统走入现代公共空间的必然。

  • 标签: 传统壁画 烙画传承 创新设计
  • 简介:摘要:艺术在我国有着悠久的历史,在当代的发展中不断结合各种技法、题材、载体与表现中不断创新。吉林省红色资源丰富、抗联斗争艰苦卓绝,这都给走入公众视野提供了广泛的题材选择。通过各类载体表现红色文化,能够在技法上有探讨、题材上有创新、应用上有研究。红色载体承载艺术的传承推广,有很强的生命力。

  • 标签: 烙画艺术  红色文化 应用创新
  • 简介:摘要:在每个热爱艺术的人的眼中,艺术是一种非常个性 化和创造性的艺术。中学美术教育是美术学习的基础,课堂上的老师个性化教育非常重要,鼓励学生大胆想象,能够 释放自己的天性 和养成创新习惯, 提高学生对艺术研究的兴趣并提高他们的创造力。本文旨在分析中学美术开展教学的探究 ,提高学生对美术课程学习的热情。 由于其独特的特性,这种古老的艺术 没有被大多数年轻人所注意到。在当今各种绘画艺术不断发展的背景下,如何促进和发展青少年的古典 艺术,迫切需要的创新,引入新技术,探索新主题,提出新的创作艺术。

  • 标签: 烙画 中学美术 课堂
  • 简介:摘要:随着时代的发展,国家对学生的教育培养提出了新的要求,要求教师培养全面发展的人才。综合实践活动课程逐渐走入学生的课堂与生活,综合实践活动课程的开设让学生对知识进行直接体验和感知。教师将民间艺术与综合实践活动课程相融合,增加学生的想象力和创造力,培养学生的审美情趣,提升学生对艺术的感知力,提高学生的艺术素养,进而促进学生德智体美的全面发展。

  • 标签: 新时代 民间烙画 艺术语言 审美文化 综合实践
  • 简介:生活中各式各样的小吃,或咸或辣或苦或甜,它们或许曾令你赞不绝口,可在时间漏斗面前,它们或许已被过滤掉,但唯有一种滋味能在味蕾中永占一席之地——乡味。姥姥的家在礼泉,是个名不见经传的小县城。虽说县名不见经传,但这里的一道道美食却极有特色,其中的一道是我极其爱吃的——面。

  • 标签: 小县城
  • 简介:假期生活真是丰富多彩,快乐极了。有一天下午,我和爸爸到河滨路散步,走着走着,经过一家卖煎饼的小店,香喷喷的味道扑鼻而来,我正想着如何跟爸爸说自己想吃,爸爸似乎猜出了我的心思,对我说:"舒妍,如果你能正确回答一道关于煎饼的数学题,我就买些煎饼奖励你,好吗?"

  • 标签: 数学题 对我说