简介:摘要:班主任要真正管理好班集体,需要积极聚用“正导向、正三观、正学习、正风气、正教育、正思想、正纪律、正关爱、正鼓励、正友情、正行为、正习惯、正奖励、正心态、正家访”等正能量,才能达到良好的效果。
简介:摘要:目的 对比莫沙必利和多潘立酮治疗功能性消化不良的不同效果。方法 从我院2020年11月~2021年11月收治的功能性消化不良患者中选择60例纳入本次研究,以使用的药物差异为标准,将60例患者分为观察组与对照组,每组30例。给予对照组患者口服多潘立酮,给予观察组患者口服莫沙必利进行治疗,一个疗程结束后,观察两组患者的临床疗效与不良反应发生率。结果 观察组患者的治疗有效率为96.67%,对照组为80.00%,观察组明显高于对照组,且差异具有统计学意义(P <0.05);观察组患者的不良反应发生率10.%,对照组20.0%,观察组明显低于对照组,且差异具有统计学意义(P <0.05)。结论 莫沙必利比多潘立酮更值得临床推广用于治疗功能性消化不良患者。
简介:摘要:目的:观察功能性消化不良治疗中应用莫沙必利与多潘立酮的不良反应与疗效。方法:功能性消化不良患者取样87例,抽签分组,皆为2022.03-2023.01入院就诊,给予多潘立酮(n=42,参照组)和多潘立酮+莫沙必利(n=45,试验组)治疗,对比不良反应率、生化指标、总有效率。结果:治疗后,试验组4.44%总发生率,比7.14%的参照组略低,P>0.05,试验组5-GT(161.27±13.75)mg/L,GSA(3.82±0.51)ng/ml,比参照组高,SS(3.77±1.15)mg/L,IL-6(53.10±4.26)pg/ml,比参照组低,总有效率95.56%(43/45),比参照组80.95%(34/42)高,P<0.05。结论:功能性消化不良治疗中,在多潘立酮基础上加用莫沙必利可提升临床效果,改善有关生化指标,且不会增加不良反应,值得推广。