简介:[目的]观察温馨助产护理干预在产科温馨病房护理中的应用效果。[方法]将产科温馨病房住院的130例产妇分为干预组和对照组,两组产妇的分娩方式均为自然分娩,对照组产妇给予产科常规助产护理,干预组产妇给予温馨助产护理干预,评价两组产妇的临床护理效果。[结果]干预组产妇第一产程时间、第二产程时间、第三产程时间分别为(6.36±1.18)h、(0.52±0.15)h、(0.15±0.02)h,均短于对照组产妇的(8.29±1.21)h、(0.71±0.21)h、(0.21±0.03)h(P〈0.05);干预组新生儿的Apgar评分为(8.15±0.19)分,高于对照组新生儿的(7.26±0.13)分,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05);干预组产妇产后并发症发生率为4.62%,低于对照组产妇的15.39%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05);干预组产妇对我院产科护理工作的满意度为93.86%,高于对照组产妇的80.00%,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]温馨助产护理在产科温馨病房护理中的应用,能够有效缩短产妇分娩时间,降低新生儿和产妇不良事件的发生率,促进产妇产后早日康复。
简介:摘要:目的:分析温馨助产护理干预在产科温馨病房应用中的效果与体会。方法:选择我院 2018年 1月 -2019年 1月收治的 120例产妇,按照随机分组方式,将其分为观察组与对照组,每组 60人。对照组行常规护理,观察组采用温馨助产护理,对比两组产妇产程时间,护理满意度,新生儿 Apgar评分。结果:观察组产妇产程时间短于对照组,护理满意度高于对照组, Apgar评分高于对照组,具有显著差异( P< 0.05)。结论:温馨助产护理可以显著提高产妇护理满意程度,并且缩短产程,减少产妇在分娩过程当中遭受的痛苦,改善分娩结局,提高新生儿 Apgar评分,构建更加温馨的分娩病房效果。
简介:摘要目的观察温馨助产护理服务在产科中的应用效果。方法选择2015年1月至2015年4月收住于我院的产妇146例做为观察对象,随机分为试验组与对照组各73例,对照组接受产科常规护理项目,试验组在对照组常规产科护理基础上加用温馨助产护理服务,比较两组入选产妇干预后各观察项目的差异性。结果接受温馨护理服务的试验组产妇干预后的自然分娩比例显著高于对照组,其产程总耗时、分娩并发症比例均则显著低于对照组,(P<0.05)。结论将温馨助产护理服务引入至产科护理对象的护理实践过程之中,有利于提高产妇自然分娩比例,缩短其产程总耗时,降低分娩相关并发症出现可能性。
简介:摘要:目的: 观察温馨助产护理服务在产科中的应用效果。方法: 选择 2017年 1月至 2017年 12月收住于我院的产妇 146例做为观察对象,随机分为试验组与对照组各 73例,对照组接受产科常规护理项目,试验组在对照组常规产科护理基础上加用温馨助产护理服务,比较两组入选产妇干预后各观察项目的差异性。结果: 接受温馨护理服务的试验组产妇干预后的自然分娩比例显著高于对照组,其产程总耗时、分娩并发症比例均则显著低于对照组,( P< 0.05)。结论: 将温馨助产护理服务引入至产科护理对象的护理实践过程之中,有利于提高产妇自然分娩比例,缩短其产程总耗时,降低分娩相关并发症出现可能性。
简介:【摘要】目的:探讨手术室护理过程中采用温馨护理的临床效果。方法:时间挑选在2021年3月到2022年3月期间内开展,以我院在该期间收治的需要进行手术治疗的患者为样本,挑选70例患者结合奇偶数字分组法,均分为两组,两组同时进行手术室护理(对照组)和温馨护理(研究组),对最后护理结果进行归纳总结。结果:研究组护理效果(97.14%)与另一组(74.28%)差异明显,P<0.05,护理满意度(100.00%)呈现较高优势相比(82.85%)另一组,体现统计学意义P<0.05。结论:温馨护理可提高手术室护理质量,促进医患、护患关系和谐发展,满意度数据体现较高优势性,应用效果良好。
简介:【摘要】目的:探讨手术室护理过程中采用温馨护理的临床效果。方法:时间挑选在2021年3月到2022年3月期间内开展,以我院在该期间收治的需要进行手术治疗的患者为样本,挑选70例患者结合奇偶数字分组法,均分为两组,两组同时进行手术室护理(对照组)和温馨护理(研究组),对最后护理结果进行归纳总结。结果:研究组护理效果(97.14%)与另一组(74.28%)差异明显,P<0.05,护理满意度(100.00%)呈现较高优势相比(82.85%)另一组,体现统计学意义P<0.05。结论:温馨护理可提高手术室护理质量,促进医患、护患关系和谐发展,满意度数据体现较高优势性,应用效果良好。
简介:中国英语期刊领跑者疯狂英语CRAZYENGLISH尊敬的读者朋友们:随着互联网的快速发展,'互联网+'已成为人们工作和学习最为快捷的方式。为了更加便捷地为读者提供服务,我社从2017年3月号起,通过扫码收听、手机应用、网站下载等方式为大家提供《疯狂英语》(初中版)及《疯狂英语》(高中版)的配套声音材料,请各位读者朋友根据个人需要选取合适的方式进行收听学习。