简介：

简介：文学是客观世界在内心世界诗意的投射和感性的呈现,这就要求文学的传播必须指向价值世界和审美世界。经典文本的教学仅靠支离破碎的知识灌输和单向输入远非良策,必须从学生的经验出发,通过学生与文本的互动,建构起新的形象,产生新的意义。本文从美感、文化背景和个人体验三方面考察了经典文本建构式教学的特征,并提出数字化时代的文学建构的方法,充分发挥学生的自主性和创造性,建构属于自己的文学世界。

简介：“教育应该是有温度的。”这是我写给自己的教育格言。我的寓意是教育像一杯茶一样，应该是温暖的。教育的温度源自教育的本质：心灵的对话。教育是用人格塑造人格，用情操陶冶情操。正如雅斯贝尔斯所言，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，

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简介：引子远处的廊柱模模糊糊的，目光无法聚焦在一点。脑袋像被搅拌机搅过一般，混混沌沌，四分五裂。渐渐地，男人注意到自己的手上拿着一样东西，那上面有红色的液体在延淌着。“血……”他的脑中闪过一个可怕的念头，令其浑身都为之一颤。他使劲地揉了揉眼睛，试图再一次将目光聚焦到手上。——那是一把刀，黑色的刀柄就握在他的手上，而短短的刀刃上淌着像血一样的东西。他的手颤抖起来，脑海中闪回式地浮现出了片段的记忆。那个女人一直在叫嚣。她说：“明天，你那副道貌岸然的嘴脸就会被公之于众。”她嘴角飞着唾沫，两只眼角向上吊起，之前看她还觉得娇媚可人，此时此刻却丑态毕露。她又说：“除非你帮我做一件事，我就保证永远闭嘴，绝不再给你惹任何麻烦。”

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简介：摘要著名教育家夏沔尊先生说“教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无池之水，任你是方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”初为教师的我在教学中慢慢地体会到了教师的情爱。

简介：<正>每个人对自己的工作环境都有一种向往,那就是温馨;每个人对周围的人都有一种要求,那就是温暖。我认为,学校管理应该是有温度的。一、学校管理之"冷""冷"即冷静思考。管理的终极目标是人的发展,作为学校管理者,要冷静思考学校发展的蓝图、教师发展的途径、学生发展的目标,要创设一种和谐的学校小气候,让每个教师都能奋发向上、努力进取,从而获得学校工作整体发展的合力。学校管理者都想用人所长,但每个人都有其短,有些人甚至因有其短才更显其长。在很多情况下,"扬长"很容易做到,"避短"则不容易做到。既然难以"避短",就必须学会"容人之短"。学校

简介：摘要：基于导热分析基本理论，利用MSCPATRAN／NASTRAN有限元计算软件，分析了3800吨级沥青船载运高温液货时液货舱的稳态温度场，并在此基础上对船体结构进行了温度应力校核，同时还对不同的绝缘层敷设方案给船体结构强度带来的影响作了分析。

简介：摘要作文问题一直是我们语文教师较为头疼的问题。作文离不开想象，有了想象，就可以把世间万物联系起来，从而使思维更活跃，文章的内容更充实，构思更精巧，语言更生动，思路就像长上了翅膀，可跨越时间限制，冲破空间的阻隔，反映无限广阔的生活天地。

简介：累死了，累死了!什么劳动节，简直就是“累人节”。终于把一年没擦的玻璃，一年没洗的衣服，还有一年没收拾过的屋子弄干净了。干完活，连好词好句都攒了一大堆。你想要吗？喏，都给你!

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简介：摘要学习是指从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能的过程，这一过程只有通过亲身体验才能有效完成。义务教育《数学课程标准》就指出“课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索”，而数学的体验学习作为一种有意义的学习方式，它强调学生在数学学习的活动中主动学习并获得成功的体验。本文结合教学实践，从问题情境的设置、注重让学生亲历知识的形成过程、注重让学生感知数学学习的乐趣着手，使学生在数学教学中有效体验，从而使学生在数学学习活动中有所感悟、有所创新。

简介：品胜电霸珊在繁华都市呆久了会有种莫名的厌倦感，有一种想解脱束缚，自由奔跑的；中动，终于在2012年将近十一长假时，我选择了徒步远行。我不是十足的旅游爱好者，也不是十足的探险家，我的行李不多，一双登山鞋、一件冲锋衣、一个双肩背和换洗衣物，就这样出发了，当然还有一个重中之重——手机。

简介：灰灰狼老师：告诉老师，你们会不会做饭呀？跳跳鼠：嘻嘻嘻，巧了，妈妈才教过我闷面和鸡蛋炒西红柿。笨笨猪：我妈也教过我一招——凉拌黄瓜，不过我就做过一次，做法快忘光啦!

简介：官员“微服”体验民生难题值得肯定，这是改进工作作风的积极举措。但不可否认，此类体验也难逃质疑：

简介：随着社会的不断发展，水银温度计也被广泛的运用。水银温度计在检定的过程中也存在着问题，本文对如何加强水银温度计的检定运用进行探讨。

简介：认知吝啬产生于人类的思维过程。在判断与选择的过程中,受限于个体的认知能力差异以及客观情形的复杂性,人们往往很难做到＂完全的理性＂,而是＂吝啬＂于自身的认知能力做出决策。但是,认知吝啬又不同于＂奥卡姆剃刀＂（朴素原则或吝啬原则）、马赫的＂思维经济＂以及爱因斯坦所说的简单性原则,其独特的表现形式是表征性谬误和定锚谬误。从进化论角度讲,认知吝啬有其存在的必然性,它是社会认知的基础,较为准确地解释了＂认知偏见＂。

简介：通过自由基共聚的方法制备了聚偏氟乙烯-g-聚（N-异丙基丙烯酰胺）（PVDF—g-PNIPAAm）共聚物，进而采用浸没沉淀相转化法制备了PVDF—g—PNIPAAm共聚膜。采用超声时域反射法研究了不同凝固浴温度下PVDF—g-PNIPAAm的成膜动力学。结合PVDF—g—PNIPAAm的成膜动力学，研究了凝固浴温度对膜结构与性能的影响。结果表明，在不同凝固浴温度下，PVDF—g—PNIPAAm的成膜过程均由液液分相来控制，凝固浴温度为30℃时成膜时间最长，40℃时成膜时间最短；不同凝固浴温度下制备的PVDF—g—PNIPAAm共聚膜保持了PVDF的结晶特性，随着凝固浴温度的升高，结晶度降低。同PVDF—g—PNIPAAm共聚物相比，PNIPAAm在PVDF—g—PNIPAAm膜表面的含量更高，其中，30℃时所成膜表面的PNIPAAm含量最高。不同凝固浴温度下所成的膜均呈指状孔结构，其中，30℃下所成的膜指状孔最大，孔隙率最高。25℃下制备的PVDF—g—PNIPAAm膜具有明显的温度响应性能，其水通量在30℃附近有显著增加。

简介：要活出自己，最重要的就是要培养出自己的价值观。用自己的感受，去衡量所有的外界事物，而不要屈服干世俗的价值，因为那是别人的价值。