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49 个结果
  • 简介:摘要目的渗透性腹泻腹泻的药物治疗方法。方法分析回顾患者的发病病因以及临床诊断的病类型,进行临床实践治疗。结论苯乙哌啶、匹维溴等治疗渗透性腹泻效果良好。

  • 标签: 渗透性腹泻 药物治疗
  • 简介:目的借鉴渗透营销的营销方式,使公共卫生监督工作更顺利地开展。方法运用对比分析的方法,分析公共卫生监督与渗透营销的相似之处。结果两者有许多相似之处,可以借鉴。结论运用渗透营销的方式开展公共卫生监督工作将丰富公共卫生监督的形式,使公共卫生监督工作更完善。

  • 标签: 公共卫生监督 渗透营销 共振
  • 简介:摘要:反渗透技术在制药工程中,广泛应用,为药品纯化、药液制取,提供了技术支撑,将反渗透技术应用于制药工程中,提升了制药生产效率,保证药品质量。基于此,本文就反渗透技术原理、技术构成及技术应用的制约因素进行分析,探究制药工程中反渗透技术运用情况,研究了制药工程中反渗透技术应用优化方式,确保为相关制药企业提供参考。

  • 标签: 制药工程 反渗透技术 技术应用
  • 简介:摘 要 : 现阶段反渗透技术发展迅速,具备非常好的分离纯化效果,所以在当下制药工程中,非常重视对反渗透技术的应用 。在具体的制药工程中,能够通过反渗透膜来实现对相关物质的过滤筛选,从而满足各种不同的制药要求和制药标准。因此文章就对当下反渗透技术在制药工程中的应用进行了分析,并探究了其在今后的发展方向和技术完善措施,以期促进制药工程中反渗透技术应用效果的进一步提升。

  • 标签: 制药工程 反渗透技术 应用
  • 简介:摘要:身体健康一直是社会发展时刻关注的热点,与同学们的生活息息相关,基础医学是医学教育的关键分支,是构建完善医学体系的重要基础,同样也是医学生接受的最基础性的教育内容,所以在基础医学教育当中渗透健康教育是在适合不过了,本文主要针对基础医学的教学内容和教学目标,提出渗透健康教育的策略和措施,结合学生日常学习内容和生活实践,帮助学生建立健康教育的意识,还能够促进教师实施教学的实践,不断推进医学教育的改革和发展,提升学生的整体素养。

  • 标签: 医学基础 渗透 健康教育
  • 简介:摘要:综合医院净水生产中所使用的反渗透处理方法,其生成的反渗透浓水数量较多,无论是从质量还是从水量上看,这类浓水都属于较好的中水来源,如果直接排出是较大浪费。在医院建筑后勤工作中,应对这些污水进行合理、经济的回收,从而达到节约用水的目的。

  • 标签: 医院 反渗透浓水 节约 利用
  • 简介:摘要目的探讨健康教育在临床护理工作中的重要性。方法运用各种方式方法对患者进行健康知识的宣传、指导。结果患者了解了相关疾病的基本知识和健康信息。结论健康教育是护理工作中的重要组成部分,能使患者真正得到全面、合理整体、全方位的优质护理。

  • 标签: 健康教育 影响因素 护理质量
  • 简介:摘要目前我国学生体质健康水平持续下降,其主要原因就是缺乏增强体质的具体措施,应贯彻落实到具体体育工作和实践中。把健康教育渗透到体操教学中,充分利用体操的特点,对学生进行健康教育。体操动作内容丰富,形式多样,能全面和有重点地锻炼身体,达到身体健康的目的。通过具有较强艺术性和美学效果的体操动作练习,提高学生对美的追求,促进心理健康。在体操教学中广泛采用保护与帮助,不断提高学生之间互相学习、互相交流、互相帮助的能力,培养学生的责任感,从而提高学生的社会适应性。

  • 标签: 体操教学 健康教育 渗透
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  • 简介:摘要德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节。本文通过对体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育教育内容的探讨,提出在体育教学中进行德育渗透的途径与方法,为同行在体育教学中开展德育教育理清思路,提供借鉴。

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  • 简介:摘要护理礼仪是一种职业礼仪,是护士职业形象的重要组成部分,是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。在医疗与护理服务中,护理人员良好的护理礼仪及素养对提高医疗护理质量可以起到举足轻重的作用。护理教学中重视人文知识的传授和礼仪行为的培养,可以提高护生的个人素质和综合能力。

  • 标签: 护理礼仪 学生管理 教育
  • 简介:摘要随着社会的发展,医学模式的转变改革,人们的健康观念的改变。对护理专业的人文素质教育提出了更高的要求,不仅要求护理教育在教育观念上改革课程教学,注重人文素质教育,营造良好的学习气氛,开展多样化的情境教学,加强临床护理教学中的人文素质教育渗透。本文将针对临床护理教学中人文素质教育渗透的意义,构建护理人文教育的培养方案,提高护理人员的人文素质,深化提高护理教育的改革和教学质量的提升,为医院培养出更多高素质的新型护理人才,促进医学行业的发展。

  • 标签: 临床护理 人文素质教育 渗透
  • 简介:摘要目的探究在糖尿病病患护理中,人性化理念的科学应用。方法选取我院2013年7月~2014年7月收治的糖尿病病患66例,依照抽样方式对其进行分组,即常规组与实验组,每组均为33例病患。对常规组病患实行一般基础性护理,实验组病患实施人性化护理。结果无论是病患的生活质量改善状况还是对于护理服务的满意状况,实验组的护理成效均要明显比常规组好,且两者存在差异极为明显,具有统计学意义,(P<0.05)。结论在糖尿病病患护理中,科学渗透人性化理念,能够帮助获取到极佳的治疗、护理效果,促进病患身体尽快的恢复。

  • 标签: 糖尿病 人性化 渗透
  • 简介:摘要目的该文主要是针对神经外科脑出血患者在护理过程中的分级护理意义进行了研究和分析。方法选择医院收治的神经外科脑出血患者280例作为本次的研究对象,并根据使用护理方式的不同分为观察组与对照组,对两组患者不同护理方式护理后的满意度、抢救事件发生率、医嘱执行情况及基础和专科护理完成率进行对比。结果显示观察组各方面评比情况显著优于对照组,差异明显具有统计学意义(P<0.05)。结论给予神经外科脑出血患者在进行护理时采取分级护理,得到了患者及其家属的一直认可,同时也降低了突发事件发生情况,在一定程度上提高了患者的生存率。

  • 标签: 分级护理 传统护理 神经外科
  • 简介:摘要服气术与导引术是道教术数中特色鲜明、效果显著的炼养方术,是以意念控制呼吸吐纳或内气运行,或者用意念以自力引导肢体运动,达到疏理气机、强身健体之目的。中医养生历来强调“和于术数”,其养生技法受道教术数影响很大,尤以健身气功最为突出,太极拳等养生功法直接从道教借用而来。

  • 标签: 道教 中医 养生 影响
  • 简介:摘要分析儿科护患纠纷存在的原因,针对临床工作中存在的问题,在儿科护理教学中注重护患纠纷的渗透和防范意识的培养,有利于提高护生防范护理纠纷风险的能力,以便进入临床工作减少护患纠纷的发生率。

  • 标签: 护患纠纷防范意识渗透儿科护理教学
  • 简介:摘要目前医学伦理学在临床实践和医疗科研中已有较大的影响,医务人员不仅是救死扶伤,还应是给予病人最人道的照护。因此,在临床专业课教学中渗透医学伦理学至关重要。以外科学教学为例,从教师的言传身教、教学方法的恰当运用、实践环节中渗透医学伦理学教育。

  • 标签: 外科学 医学伦理学
  • 简介:摘要目的探讨人性化护理理念在急诊患者护理中的临床效果。方法选取2015年10月到2016年10月于我院就诊的急诊患者共120例。随机分为观察组和对照组,每组50例,其中对照组患者采取常规护理的方法,而观察组患者采取人性化护理理念进行护理。结果两组患者急诊护理后,观察组护理总满意度明显高于对照组,达到96.67%,而对照组仅为75%,两组对比差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论人性化护理理念在急诊患者护理中的渗透对提高急诊护理满意度有显著的效果,值得医院急诊科临床应用。

  • 标签: 急诊患者 人性化护理理念 渗透 效果
  • 简介:摘要目的对传统红细胞渗透脆性试验操作方法进行改进,简化实验流程。方法通过类传统实验方法,调查正常人群红细胞渗透脆性试验的医学决定水平。结果3.2g/L、4.8g/LNaCl溶液分别有占比14%、32.5%部分溶血现象。结论选择3.0g/L和5.0g/LNaCl溶液作为观察红细胞渗透脆性降低和增加的观察点,可满足辅助临床诊断疾病的需要,又简化了检验流程。

  • 标签: 渗透脆性 传统法 简易法