简介:摘要:俗话说“良好的开端是成功的一半”低年级是学生身心、学习方面可塑性最大的时期,尽快引导学生适应小学生活,让班集体形成良好的班风是每个班主任的首要任务。
简介:摘要:俗话说“良好的开端是成功的一半”低年级是学生身心、学习方面可塑性最大的时期,尽快引导学生适应小学生活,让班集体形成良好的班风是每个班主任的首要任务。
简介:摘要:数学是一门科学,也是一种文化,更是一种语言。数学语言虽然不像文学语言那样生动活泼,吸引人,可是,它精确、凝练,有很强的概括力,具有独特的美感,是学生主动获取信息、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。《数学课程标准》强调:注重学生各种能力的培养,其中包括数学阅读能力、数学应用能力和数学探究能力。随着时代的进步和发展,培养小学生数学文本阅读能力显得尤为重要,文本阅读能力深刻影响了小学生数学思想的发展。
简介:摘要:种植园是孩子认识自然的重要窗口,本文从环境、材料、内容、问题聚焦等方面探究幼儿在种植活动的中的探索操作,探索了幼儿种植活动中“探究式”学习的有效适宜的支持性策略,最大限度的帮助幼儿主动建构种植活动的有益新经验。