简介：

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简介：摘要：在素材以及种类方面，浙江舞蹈作品展现出丰富多彩的特点。针对舞蹈文化中的分析研究能够发现艺术表现上的多元化，从而也使得舞蹈作品中的女性形象更为多元化，这与地区的艺术风格特点具有一定的关联性。因此，本章节以音乐与服饰的运用、舞蹈动作的运用以及道具的运用三个方面，对水乡文化在浙江女性形象舞台形式中的运用进行讨论。通过对水乡文化背景之下浙江女性形象的舞台形式运用分析旨在进一步歌颂女性形象，与此同时也能够将具体的地理环境进行结合，对与之相关的舞蹈作品进行传承以及发展，为以后更多更优秀的浙江女性形象舞蹈作品创作提供一定的理论参考。

简介：摘要：小学美术教学是培养学生认知能力，改善学生综合审美能力，拓展学生成长发展的重要学科。在该学科当中推动学生的学习与发展，需要从多方面进行综合性教学训练。江西省美术出版社出版的美术教材课程，代表着水乡特色的相关教学内核，在课程设计当中需要进行深入优化，合理运用水乡特色和小学美术教学，让两者进行充分的结合，才能够更好地完善整体教学活动。

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简介：摘要：江南水乡地区是我国独具特色的人居空间。对该地区城镇空间形态的研究，有利于保障地区生态安全，促进国土空间的合理安排。本文研究水乡城镇形态的特征与成因，以及在城镇化过程中面临的问题，从城镇的平面、高度、强度、密度等方面，探索生态文明理念下水乡地区的理想城镇形态。

简介：摘要：某公路改建工程跨越沪昆铁路繁忙干线，以确保铁路运营安全为前提，对跨越桥梁方案进行深入细致的比选，选择在施工、运营及后期维养等方面对既有铁路影响最小的桥梁方案，为今后类似工程方案研究提供思路。

简介：摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学。2001年教育部颁布的全日制义务教育化学课程标准(实验稿)中明确指出:“化学实验是进行科学探究的重要方式,学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证

简介：摘要：本文利用Micaps常规资料以及卫星云图资料，对2020年4月12日冷涡西侧横槽转竖引发的一次较大范围雷雨大风等天气过程从大气环境配置特征、卫星云图演变等方面进行诊断分析。结果表明：冷涡西侧有近东西向横槽时，横槽附近有明显的温度槽，当横槽转竖时引导干冷空气南下，配合低层增温增湿，形成上冷下暖的巨大温差，在地面辐合线的作用下触发强对流天气。垂直方向上的温差和较强的风速垂直切变是此类强对流产生的主要机制，K指数、SI指数对预报此类强对流天气存在局限性。

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简介：【摘要】幼儿园应充分挖掘本土优质教育资源，采取多种途径，使本土文化主题教育与幼儿生活经验相结合，让孩子了解家乡的风貌、民俗民风、建筑等，激发幼儿学习兴趣，使他们在快乐中学习，探索出一套属于本土的园本课程，使幼儿园的活动更具适宜性、时效性和地方特色，真正做到“活教材来源与生活。”

简介：【摘要】

简介：摘要：随着中国共产党成立100周年之际，我们可以看到随着国家经济水平的不断提升，我国在城镇容貌，村容村貌上的发展得到了很大改善。在十九大报告同时提出的实施乡村振兴战略——坚持农业农村优先发展的政策指引和中央农村工作会议确立实施乡村振兴战略20 字总要求等政策指引上，我国乡村建设的道路将持续进行，因此，在乡村建设过程中不断加强村镇建设的规划与探索，逐渐成为乡村振兴进程中不可或缺的重要任务，探索如何打造一条具有地方地域发展特色的乡镇发展之路，更是重中之重。我们将以具有岭南地域特色文化的乡村---以东莞村麻涌镇漳澎村岭南水乡特色建设为例，分析研究具有水乡特色建设之路的经验。

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简介：摘要：2002年我国教育部颁发的《小学英语教学基本要求》和2011年修订的《义务教育英语课程标准》中，都要求中小学生要能够了解掌握字母的拼读规则，并根据拼读规律读出简单的单词。然而，小学生在低年级新学英语这门学科时，老师往往会忽略英语拼读规则，而去强调机械的背诵单词。本文以自然拼读法这种拼读规律教学方法为途径，通过案例分析呈现自然拼读法和沪教牛津版《深圳英语》融合的原则和路径，梳理出了三个融合策略。

简介：摘要：通过微型项目式教学， 将牛顿第一定律的内容进行单元化整合， 通过“任务”引领， 组织学生在学习过程中寻找概念和规律中的逻辑关联， 构建知识链条， 最终以学生自己设计的“实验”和“作品”作为项目的“成果”， 实现物理概念和规律的深度学习， 探索发展学生核心素养的新途径．

简介：摘要：我们生长在“互联网+”时代，良好的网络环境和丰富的数字化教学资源为初中英语自主学习提供了必要条件。互联网为学生提供丰富的在线资源、超越课堂时空的学习机会、生动的多媒体信息、便捷的交流互动功能，也给英语教学工作带来更多延伸的空间。本文主要就初中英语教学的教与学，简单谈谈如何利用移动互联网提高初中生英语自主学习能力。

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