简介：

简介：摘要对于学生来说，求知的欲望是很自然的，因此不能用强制和惩罚的方法来强迫学生学习，应使学习成为一种轻松愉快的事情，应当采用一切可能的办法来激发学生对知识和学习的强烈愿望，引起学生学习兴趣(夸美纽斯)。

简介：摘要课堂气氛是在教学过程中形成的，教师与学生之间相互作用形成的，它是课堂学习赖以发生的心理背景，健康积极的课堂气氛有助于提高学生学习的积极性，反之，则会降低学习兴趣。在英语课堂中，课堂气氛同样很重要。英语教师在英语课堂中应该为学生营造积极的课堂气氛。

简介：摘要本文通过对中学数学的研究，探寻如何培养学生的数学思维能力的途径，优化学生的学习方法和教师的教学方法，提高数学教学效率。

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简介：摘要前苏联教育家赞科夫在《和教师的谈话》中指出智力活动是在情趣高涨的气氛里进行的。生动活泼的课堂教学气氛，可有利于教育任务的完成。把课堂变成有幽默、有笑声、有争论的地方，学生的学习才会更加卓有成效。因此，营造民主、和谐、轻松的教学气氛，让学生爱学、乐学，愿意思考和探索，就要关注课堂教学气氛的营造。

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简介：有效的教学课堂应该是和谐的，真正的学生发展，应该是学生的自主发展，在地理课堂教学中，我们应该积极营造和谐气氛，使学生善思乐学从而全面提高他们的素质，培养学生的创新精神和实践能力。

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简介：摘要语文教学课堂上想要学生跟着老师的思维进行学习是件很困难的事情，那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的?验谈了一些看法。

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简介：摘要新概念下的教学，教学条件日益现代化，教学理念不断进步，学生的各方面素质也发生了改变。教师要面对不同学生的求知能力、兴趣和方式等方面的差异。

简介：从传统社会向现代社会转型，不仅需要从自然经济过渡到市场经济，而且需要由传统社会治理结构过渡到现代社会治理结构。在中国政治现代化进程中的民主，是有组织、有领导的有序民主。这既要有强有力的集权以保证改革的顺利进行，又要有民主的办法以扩大公民的政治参与，通过法治来规范社会治理，遏制特权和腐败现象，实现向适应市场经济的服务型政府转变。

简介：＂民主＂是中国政治实践和思想界中的一个最为突出的概念和观念,但是流行的民主观念却不是以中国学术界的原创性研究为基础的,从而导致理论与实践之间的巨大张力,中国实践上的制度形式因为在既定民主理论中没有表述而不认为是民主的,结果便是政治上的妄自菲薄。本访谈围绕杨光斌教授近年来关于民主理论的一系列基础性研究而展开。在民主观念上,杨光斌主张低调的民主观,对高调民主口号进行了严肃的理论审视。

简介：新课程改革要求培养学生的能力，英语作为交际工具的特点也要求学生学习英语必须运用于实践，因此，在教学中除了教授学生语言知识还要培养学生的语言能力和交际能力这是深入人心的教学思想。然而，不是想到就能做好，在教学中，交际式教学在具体操作中还不是很理想，就如何创设良好的课堂气氛、激发学生的交际兴趣和学习动机方面谈谈看法。

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