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  • 简介:张謇先生的德行教育理念使学生德才兼备、明公理,注重人格培养,目的是使学生的道德力量转化为社会价值,推动社会发展。张謇先生提出“德行必兼艺而重,艺尤非德行不行”的思想,对当代德行教育有很大启示。张謇创办实业教育,培养超越功利主义的实用型人才,体现了忧国忧民的爱国情怀。

  • 标签: 德行教育思想 人文情怀 德艺兼备 德行修养
  • 简介:范国禄活跃于清初文坛词苑,积极参与时代建构,他以博大的胸怀面对前代诗学遗产,取舍慎妥,鲜明代表了对儒家诗教精神的皈依和坚守。从功能论、创作论、主体论三方面讨论了范国禄的诗学思想

  • 标签: 清初 范国禄 诗学思想
  • 简介:张謇"知行并进"职教思想对于推动教育变革,培育学生高素质具有重要意义。构建知行并进的素质观、素质养成方式和素质评价标尺,有助于更好地弘扬和践行张謇知行并进的职教思想,进一步提高当代高职生素质教育培养工作水平。

  • 标签: 高职生素质 张謇 知行并进 培育策略
  • 简介:大学与中学思想政治教育课程衔接上存在的问题主要有大学与中学思想政治课性质、教学方法、教学目标及授课时间的差异性。大学与中学思想政治教育课程衔接要实现教学内容衔接、教学方法衔接和教学评价方式衔接的优化。

  • 标签: 思想政治课 大学 中学 课程衔接
  • 简介:随着高校人性化教育的深化改革和高等教育的大众化发展.高校家庭经济困难生的心理和思想问题变得愈来愈突出。为了解决高校家庭经济困难生的思想和心理矛盾,就要始终坚持“人性化”教育理念、增强对家庭经济困难生的思想关怀、采取“人性化”的关怀措施.帮助家庭经济困难生从思想上走出困境.促使他们成为当代社会的有用之材。

  • 标签: “人性化”教育模式 高校家庭经济困难生 思想关怀
  • 简介:作为一所高校博物馆,张謇职教思想陈列馆在承担了社会服务、文化传承等功能以外,还兼具一般博物馆所没有或被弱化的功能。从与高职特色校园文化的关系入手,阐释了张謇职教思想陈列馆开馆以来在文化、教学、实践、科研、社会服务等方面发挥的功能。

  • 标签: 张謇职教思想陈列馆 校园文化 建设 功能