简介:2016年7月的未遂政变是葛兰运动和正发党关系彻底决裂的标志和政治权力斗争的顶峰。两者关系历史呈现戏剧性演变:最初面对参与政治的相似机遇与挑战。葛兰运动和正发党分别选择社会伊斯兰和政治伊斯兰两条不同发展路径,此后因应对国家机构中根深蒂固的世俗势力的共同威胁而携手合作,世俗主义共同对手衰落后又因政治权力争夺反目成仇,最终正发党确立了政治伊斯兰的霸权地位。葛兰运动与正发党关系从结盟到决斗的历程.促进了土耳其社会的伊斯兰回潮以及政治秩序的伊斯兰化,实现伊斯兰运动内部发展的道路统一,同时突破了凯末尔主义者和世俗主义者坚守的“监护式民主”威权统治框架,推进土耳其政治民主化进程。另一方面,伊斯兰运动内部及其与世俗主义的权力争斗,将民主运行机制工具化,侵蚀了民主制度的法治基础,最终加剧土耳其伊斯兰民主模式危机。
简介:12月1日,重庆市委宣传部召开学习贯彻党的十九大精神宣讲宣传工作推进会。市委常委、宣传部部长张鸣强调,各级各相关部门要总结经验、持续发力,努力实现党的十九大精神宣讲全覆盖。会上,通报了学习贯彻党的十九大精神宣讲宣传工作的进展情况。目前,全市党的十九大精神宣讲已达1万场,直接受众136万余人,广大干部群众反响热烈。张鸣指出,按照中央统一部署,市委高度重视、精心组织,坚持以上率下、统分结合,各级各相关部门措施到位、落实有力,“六进”宣讲、榜样“面对面”宣讲、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传全面发力,前阶段宣讲宣传工作推进有力、成效显著。
简介:摘要在新课程改革的大背景下,社会对于学生提出了更全面、更高的要求,以往为应试教育培养的人才已远远不能满足其需要,如今更将着重培养学生的创新思维,着眼于学生未来的发展。本文将结合自身的教学实践来谈一谈初中数学教学中学生创新思维的培养。