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  • 简介:练习是网球运动员巩固和提高各项击球技术的良好方法之一。就好像是一位稳定性超群的对手,它可以把你打过去的球一个个地给挡击回来。本人根据多年的教学经验,现介绍几种对练习的方法。1.抽削球的练习方法在墙上离地100cm和180cm处各画一条横线,以击在两线之间的球为标准,而低于100cm则视为下网,

  • 标签: 网球 对墙练习
  • 简介:对田径竞赛现象进行了较全面的研究,分析了田径竞赛学的主要研究价值和意义,提出了田径竞赛学的主要研究目的和研究任务,探索田径竞赛活动的本质特征、基本规律和科学合理高效地组织田径运动竞赛的方法以及在田径竞赛中运动员取得优异成绩的途径、方法和技巧,为有效地进行田径竞赛实践活动提供科学的理论依据.

  • 标签: 田径 竞赛学 竞赛理论
  • 简介:伴随着网球运动在我国的普及越来越广泛,越来越多的学生在选择选修课的时候都选择了网球选修课。根据调查,网球运动在网球教学的时候仍然会存在很多的问题。很多的学生在知识的掌握和运用方面仍然比较有限,主要是因为很多的问题原因造成的,比方说教学的设施等等,因此,运用网球训练的方式就显得非常重要。

  • 标签: 网球教学 网球墙 训练方法
  • 简介:随着社会的不断进步,科技的不断发展,传统的网球教学模式已经无法满足网球爱好者的需求。一些高科技的技术逐渐运用到了体育事业中,改变了原有的单一的网球训练方法,吸引了大量的人群加入到网球事业中,越来越多的人喜欢上了打网球。同时,由于人们改变了对网球的看法,对网球有了重新的认识和了解,促进了网球事业的快速发展,也大大提高了网球的训练效果,而网球技术与设施的不断完善,为网球事业的快速发展奠定了扎实的基础。

  • 标签: 网球教学 网球墙 训练方法 创新改革
  • 简介:公共体育服务标准体系研究目的就是维护公共体育服务有效供给的“最佳秩序”。以国家服务标准和“服务三角”模型理论为依据,对公共体育服务标准体系内涵及特性、公共体育服务标准体系框架结构与功能进行阐释,构建了公共体育服务标准体系三角模型分析框架,并提出“标准+非标准”“板块化”“服务三角迁升”等公共体育服务标准体系运行模式。

  • 标签: 体育管理:公共体育服务标准体系 “服务三角”模型
  • 简介:'爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一的叶子就漾起波纹,好看得很。'叶圣陶眼里的爬山虎是这样的。而我心里的爬山虎是在那座大约北纬三十度的老城长沙.

  • 标签: 爬山虎
  • 简介:从目前我国体育产业发展战略的研究现状出发,探讨当前对体育产业发展战略研究的不足之处,从而为解决问题初步构建了体育产业发展战略的分析框架与研究方法。

  • 标签: 中国 体育产业 发展战略 分析框架
  • 简介:针对核心素养框架下教育范式变革的问题,选取欧盟、联合国教科文组织及其他一些国家体育教育改革的相关研究,基于体育教育与核心素养发展之间的关联性,以教师发展为主线,从课程的潜在贡献方式、变革潜力及模式选择3个方面探讨核心素养框架下体育课程的重构与发展,揭示体育课程的宽基础、人文化和跨学科整合等趋势和特征.研究认为,核心素养在体育教育中的落实须给予整体性的宏观关照,并与微观的具体课程实践策略相结合.体育教师应强化课程发展意识,主要从提升教育范式变革的主动适应能力、学科知识转化与赋予能力、教学模式潜角色发掘与运用能力以及学生学习期望的拓展能力4个方面入手.

  • 标签: 学校体育 核心素养 体育课程 体育教师 国外
  • 简介:运用文献资料法、访谈法、调查法,在对公共体育服务体系结构研究成果进行综述的基础上,对河北省社区体育现状进行分析,拟定出河北省社区体育服务体系框架,并对体系框架的各级指标进行分析,阐述各指标的重要性,为相关部门制定政策提供理论参考,为提高社区体育服务质量、推动全民健身深入开展提供参考。

  • 标签: 社区体育 服务体系 全民健身 框架
  • 简介:一笔墨结构是以墨点、墨线、墨块为基本架构,通过笔法、墨法的运用所产生的相互转换的、形态各异的复杂多变的笔墨视觉图像,其"与道同机",从点生发,由线延伸,随墨扩张,在"外师造化"之中悟得胸中"意象"并展开笔与墨关系的整合,从而进入一个内涵天地运行理念的架构世界笔墨结构。笔墨结构总体上是由墨点状结构、墨线状结构、墨块状结构三大部分组合而成。其内部结构与外部形式有着密不可分的整合关系,同时又具有相对的独立性。

  • 标签: 笔墨结构 基本架构 整合关系 相互转换 视觉图像 外师造化
  • 简介:针对我国体育教师教育专业化发展不容乐观的现实情况,利用归纳总结的方法,从“专业化发展要素”和“专业化实施主体”这两个维度进行框架构建,提出了制定分层次的专业标准、推行终身性的教育培训和建设规范化的资格认证制度等框架实施要点,以及政府、专业组织、学校和社会等实施主体的工作范畴,以期对我国体育教师教育专业化发展提供思路参考。

  • 标签: 体育教师教育 专业化 框架 要素 主体
  • 简介:本文采用实验法、测量法、数据统计法,对学习篮球单手肩上技术采用对投准练习进行研究,探索篮球投篮技术教学中科学有效的练习方法,为篮球教学与训练提供科学有效的练习手段。通过对我院两个年级篮球选修班学生32课时的对照实验与研究,我们认为对投准练习能有效地提高投篮的次数,及时纠正练习过程中出现的错误动作,有效的提高学生练习的积极性和自律性,对提高单手肩上投篮技术具有很强的辅助作用。

  • 标签: 投篮技术 对墙投准 投篮实验 单手投篮
  • 简介:教材结构是指教学材料各组成部分的搭配和排列。长期以来,体操技术教材是按体操中各单项自身技术系统性,从易到难,从简到繁的逻辑顺序和认识规律进行搭配和排列的,它对我国的体操教学事业的发展起过积极作用,与此同时,在教学实践中也发现,如以同技术结构动作为教学内容,先后有联系的重复课次越多,反映教学效果主要指标的技术成绩也就越好。为此就设想把常规技术教材结构与同技术教材结构作一个教学实验,以求对体操技术教材结构作一些探索。

  • 标签: 教材结构 教学材料 技术结构 动作难度 以同 教学内容
  • 简介:9月17日,中英高级别人文交流机制第三次会议及中英第八次教育部长级磋商会议于英国皇家海军学院隆重召开。国务院副总理刘延东和英国卫生大臣杰里米·亨特作为机制会议双方主席出席并主持会议。会议期间,中国大学生体育协会领导及国家汉办作为典型代表向大会进行主旨发言。

  • 标签: 交流机制 国家汉办 教育部长 杰里米 体育协会 学生运动员
  • 简介:一是关于体育哲学概念的界定;二是体育哲学结构的系统整体性、辩证过程性、全局指导性、积极能动性、机制复归性和有效创造性;三是体育哲学的生成机制、发展机制、塑造机制、完善机制和功能机制.

  • 标签: 体育哲学 体育哲学结构特性 体育哲学特有机制
  • 简介:中华文化博大精深,随着经济的快速发展,文化软实力也在不断提高。武术是文化的重要组成部分,中国文化在走向世界的同时,武术也逐渐被世界其他国家所熟悉。本文运用文献资料法,从文化结构的概念入手,通过叙述文化四层次说的具体内涵以及武术在这几个层次上的发展,也在一定程度上点出了传统武术受到西方竞技体育的影响,武术动作向高、难、新、美等方向发展。本文通过文化谈武术的发展,旨在强调我们应抛弃以西方体育和西方文化为标准,更不应以此来制约、裁剪我们博大精深的武术。

  • 标签: 文化 武术文化 武术的发展
  • 简介:在对体育教学模式进行文献资料整理与归类的基础上,重点分析了体育教学模式的概念、结构及功能。认为体育教学模式可以提供全面的教学计划和有效的教学方法,阐明学生学习的优先领域和相互影响的领域,确认教学主题,明确教学计划,提供教学评价,验证教学效果等。

  • 标签: 体育教学模式 结构 功能
  • 简介:柔道是两人直接面对面的对抗性项目。它的技术尽管多种多样。但其中双手刹是最能直接体现得分效果唯一的技术。运动员只要对双手刹技术本身的结构和特点加以深刻地了解并掌握。无疑会得到以四两拨千斤,一巧降十会的功效。

  • 标签: 柔道 得分 运动员 特点 唯一 技术
  • 简介:前言学校体育的目的在于有效地增强学生体质,向学生进行共产主义教育,使他们以充沛的精力圆满地完成学业,以便更好地承担建设祖国的光荣任务。学校体育能否完成这一使命,关键在于体育教师的知识和能力水平。邓小平同志说得好:“只有好的教员才能教育出好的学生”。而一位好的教员就应当具有渊博的知识,就要认真研究教育科学,就必须懂得教育规律,同时还要有高尚的道德品质和高尚的精神境界。因此,知识和能力是衡量教师水平的

  • 标签: 体育教师 知识与能力 体育教学 教学能力 教育能力 科研能力