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简介：摘要：目的：探讨对子宫肌瘤者予米非司酮和醋酸曲普瑞林治疗的效果。方法：选择子宫肌瘤者70例，随机分为醋酸曲普瑞林治疗对照组（n=35）与米非司酮治疗观察组（n=35），比较两组临床疗效及血清激素水平。结果：两组总有效率无显著差异（94.29%vs85.71%，P>0.05）；观察组子宫肌瘤体积（35.38±4.97）cm3，小于对照组（P

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简介：摘 要：在高中语文教学过程中，散文内容占据较大的比例。散文文本自由且灵活，内容和格式不受任何限制。相比其他题材，学生对语文散文充满了兴趣。然而，若想切实提升学生散文品读效率，仍需教师持续优化教学路径，以促使学生掌握散文阅读技巧，更全面的了解散文文本主旨。鉴于此，文章围绕高中语文散文教学，提出了几点有效的品读路径仅，供参考。

简介：摘 要：作为20世纪中国杰出的散文家,冰心对语言的特性和功能的理解十分深刻，具有非常高超的修辞技巧。几十年以来，冰心潜心创作了许多优美精悍的散文，本文主要就冰心散文语言的节奏感和情感性，对冰心散文的语言特征进 行分析。

简介：摘要：人教版必修上册第七单元是必修教材中唯一一个专门的散文单元，属于学习任务群中的“文学阅读与写作。这一任务群的主要学习目标与内容是:精读优秀文学作品，使学生在感受形象，品味语言，体验情感的过程中提升文学欣赏能力。本单元人文主题是“自然情怀”单元核心任务设定为：学习本单元的写景抒情散文，体会民族审美心理，提升文学欣赏品味，培养对自然的热爱之情，在教学中引导学生关注作品中的自然景物描写和人生思考，体会作者观察，欣赏和表现自然景物的角度以及情景交融，情理结合的手法；反复涵咏咀嚼，感受作品的文辞之美。

简介：摘要：在现代文学习过程中，我们经常接触一种介于小说和散文之间的文体，这种文体在高考真题中又经常出现，使学生望而止步，这就是散文化小说。

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简介：摘要：目的 探究子宫肌瘤患者按照曲普瑞林联合不同剂量米非司酮进行治疗的效果。方法 选择2021年2月至2022年6月本院收治子宫肌瘤患者68例，数字表均分对照组（34例，以曲普瑞林、常规剂量米非司酮治疗）和观察组（34例，以曲普瑞林、小剂量米非司酮治疗）。分析患者恢复情况。结果 对比两组性激素水平、肌瘤体积，治疗前后均无差异，P>0.05。对比两组不良反应，观察组低于对照组，P

简介：内容摘要：小学语文教材中，散文是常见的文体，自由、随意、短小，情真意远。教学时，教者应从散文“美”的特点出发，品读语言，体会情感，揣摩表达。让“散文”这颗“美”的种子在学生的心田生根发芽。

简介：摘要：同题散文比较阅读是提升学生语文能力的有效途径:同题散文比较阅读在语文教学中的四点意义：一是对思维方式的意义，二是对思维品质的意义，三是对写作的意义，四是对鉴赏审美能力的意义。

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简介：摘 要：从美学视角下欣赏散文则侧重于作品与读者之间的视野相结合，因此显现出了读者主体性对实现文学作品历史本质的重要性。将美学用于引导译者在翻译过程中主体性的发挥，可以为译者翻译策略的选择提供有利的理论依据。本文以散文《匆匆》三个译本为例，通过对它三种英译本的阅读、研究，探讨译者在翻译中如何关注读者的审美需求，从而完善对散文翻译的研究。

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