简介:关于“正比例函数的图像”一课,对执教者在课堂上开门见山的课题呈现、注重学生已有的学习经验展开的教学方式、层层递进的教学过程、按部就班地引导学生捕捉并记录每一步学习的收获、不温不火的教学节奏,等等,都为笔者日后教学提供了榜样。
简介:本期“财富后花园”介绍的是两位印刷企业的爱心人士,一位呵护了单亲孩子的柔弱内心,一位将身边松散的爱心力量凝聚到一起。两位都觉得自己所为实在不算什么。的确,与巴菲特基金相比,这点力量微不足道。但是,爱心从不分高低多少,印刷人的任何慈善举动,都值得我们去尊重并传扬。
简介:冬天天气干燥,加上早晚温差变化大,有些人就会出现嗓子不舒服,咳嗽那么几声,严重了就到药店买点止咳药,其实咳嗽初期,不宜服用止咳镇咳的药物,尤其是各种止咳糖浆。正确的治疗应该是宣肺化痰,不妨试试不吃药也能止咳的食疗方。萝卜顺气,有清热生津、凉血止血、化痰止咳等作用,取萝卜1个,葱白6根,生姜15克。用水三碗先将萝卜煮熟,再放葱白、姜,煮剩一碗汤,连渣一次服用。具有宣肺解表、化痰止咳的作用。还能缓解畏寒、身倦酸痛等。
简介:
简介:一李荒田是个转业军人,在部队时是坦克团的副团长。他本是江西赣州一个山区里的农民,后来高中毕业参军,部队送他到军校学习。转业时,他有两个选择,一个是转业到妻子的城市,一个靠近黄河的大城市。一个是带着妻子回赣州老家,那里有他爹他娘,还有三个弟弟。他回了一次老家,三个弟弟都劝他不要回来,因为他转业到了那座妻子的城市,这三个弟弟可以找他进城打工挣钱,甚至可能留在城市。
简介:“《云南画报》的杨主任已登机!”“《青岛画报》的张总高铁准点到达!”“《重庆与世界》的杨老师马上出航站!”
简介:走进"方桢角",古灵精怪的奇石,五彩缤纷的矿晶、珍稀罕见的化石、神秘奇妙的陨石、私藏秘玩的古董,藏品多多,以强烈的视觉冲击力映入眼帘,让人目眩神迷。屏息静观,既有古代咏赏的四大名石,即,第一名石灵璧石、玲珑多姿的太湖石、洁白晶莹的昆石、雅俏俊美的英石,又有现代咏赏的四大名石,
简介:【个案】妈妈洗澡的时候,13岁的儿子透过冲凉房的门缝,悄悄地向里面看。“坏小子,不学好人!”妈妈揪着孩子的耳朵,边打他的屁股边大吼:“让你不学好!让你不学好……”“没有,我没有……”
简介:小学作文教学中,应引导学生从学校生活中、从家庭生活中寻找作文内容,让学生融入社会,观察生活,捕捉作文内容,引导学生发现作文材料。只要我们不断开拓学生的视野,学生就有“米”可“炊”,有米常“炊”.进而有“米”乐“炊”。
简介:创业三次之后,“个推”终于横空出世。方毅找到了他想找的“刚需、高频、乐享”的产品
简介:民生新闻,是关注人民生计,关心百姓生活的新闻。民生新闻的“情”是指民生新闻对报道对象的人文主义关怀,是媒体对人民群众的最深切的感情。民生新闻的“义”,是指媒体应承担的社会责任和应履行的职责。民生新闻只有把人文主义关怀和社会责任有机结合才能更加精彩。
简介:摘要:因为热爱所以选择这份教书育人的职业,在我眼里每一位学生都是优秀的艺术生。而同一个班级里总有那么几个在品德和学习两方面都比较弱的学生,这类学生我称谓有潜质的“艺术生”。他们的本质特征是既落后又能进步。他们最显著特点是具有“双向性”——既落后又能进步。采取科学的方法,可将其转化,从而向“好”的方向发展;若听之任之放任不管,就会使其很快向“坏”的方向靠近。
简介:【摘 要】 语文教学具有其独特性,是其它学科不能替代的。随着语文教材的不断改革,教师教学也在不断面临挑战,教师要足够了解教材内容,结合生活经验进行趣味教学,在教学中创新教学方式,改变学生热爱学习的状态,解决当下教学难点,从而引导学生过有品位的语文生活。
简介:作为影视内容营销的“源头活水”,手握内源的制片方们最近的日子不太好过。2018年的中国影视业可以说是多灾多难,阴阳合同事件、影视公司上下游彼此拖款、股价低迷、过审困难等等。
简介:前面我们介绍了采用Linux自带的多系统引导工具来制作启动菜单,这种方法的好处是简单方便,但缺点是将两种系统混合在一起,一旦Linux操作系统出现故障,或需要卸载Linux操作系统,Windows操作系统就可能会出现启动故障。因此,最佳的方法是采用第三方软件实现Windows和Linux的共存(如SPFDisk)。
简介:摘要腰方肌阻滞(quadratuslumborumblock,QLB)是一种新型的躯干神经阻滞技术,目前主要被用于腹部手术及下肢手术的术后镇痛。影像学技术的进步使得QLB在临床镇痛中的应用越来越广泛,并取得了较好的临床效果。本文综述腰方肌阻滞的临床应用进展。
过程"实"方有结果"牢"
雅昌有个“方爸爸”
冬季止咳有三方
善于引导,学有兴趣
有一方埋葬的土地
有一方水土是济宁
“方桢角”里有奇石
孩子有偷窍行为如何引导
引导,促学生有“米”乐“炊”
方毅:做有节操的送水工
中医辨证治疗肺炎,中药有“奇”方
民生新闻:有"情"有"义"方精彩--以《民声110》为例
皮肤瘙痒中医治疗“妙”方有哪些?
引导初中生写好作文有捷径
教育随笔——如何引导有潜质的“艺术生”
引导学生过有品位的语文生活
影视营销上游群像:制片方“御寒”有术
用第三方工具建立多系统引导
超声引导下腰方肌阻滞的临床应用进展
科普你了解超声引导下腰方肌阻滞吗