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  • 简介:MontyPython(蒙提·派森剧团):英国六人喜剧团体,他们创作的英国电视喜剧片《蒙提·派森的飞行马戏团》(MontyPythonandtheFlyingCircus)于1969年10月5日在BBC播出,共播出了4季计45集。发源于电视剧的MontyPython剧团,其影响力在随后数十年里有增无减,推出了巡回舞台表演、电影、音乐专辑、书籍和一部舞台剧。他们的作品穿插有创新的意识流

  • 标签: Python 派森 文化交流 舞台剧 舞台表演 FLYING
  • 简介:●PallMall蓓尔美尔街:伦敦的著名街道之一,是圣詹姆斯区的交通干道。上期我们在文化交流站介绍的圣詹姆斯宫正是在这条街的最西端。19世纪到20世纪初,这里陆续开设了各种名目的俱乐部会所,因此它以俱乐部数量多出名。注意,街名PallMall是因十七世纪在英国流行的铁圈球运动(即pall-mall)而得名,它的发音是[’pel’mel]。●OrderofMerit功绩勋章:英国和英联邦勋章,由英国君主所颁赠。勋章于1902年由英王爱德华七世所创设,以嘉奖在军事、科学、艺术、文学或推广文化方面有显著成就的人士。勋章分文武两

  • 标签: 圣詹姆斯宫 文化交流 爱德华七世 十七世纪 英王 交通干道
  • 简介:由湖南省推进“一带一路”建设暨国际产能合作工作领导小组办公室、湖南省青少年校园足球工作领导小组办公室和巴西中国经济文化发展协会主办的巴中足球交流活动于8月2日至13日在湖南的一些学校举行。由巴西中国经济文化发展协会组成的巴中足球交流团这几天走进湖南校园,对湖南的一些学校足球教学进行指导和交流访问。

  • 标签: 交流活动 湖南省 足球 校园 巴中 文化发展
  • 简介:文章从外来词入手,探讨分析历史上中亚文化、印度佛教文化与近现代欧洲文化对汉文化的影响和汉文化向世界各地的传播,进一步印证了不同文化间的交流和相互影响在语言上的反映。

  • 标签: 文化 外来词 交流
  • 简介:摘要:随着中国不断的“走出去”,世界上越来越多的国家的人对汉语学习产生了兴趣,波兰的汉语教学组织开始不断增多,本文就波兰汉语教学情况做了阐述和总结。

  • 标签: 中波 语法结构 言语行为习惯 汉语教学
  • 简介:2017年9月1日.教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》播出今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题.通过“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以载道、丝绸新路”这五节课.多角度反映中国的传统文化.旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉,培养他们爱党爱国爱人民,

  • 标签: 传统文化 文化交流 中央电视台 中小学生 教育部 中国
  • 简介:新课程教学,提倡全体学生的积极参与.新的学习方式以自主、合作和探究为主,教师成为学习情境的创设者、组织者和学生学习活动的参与者、促时者.这就要求教师突破“只见教材,不见人”的局限,摒弃以教师为中心的教学观.要给予学生足够的关注,提高学生的主体地位,加强师生互动,生生互动,给学生创造一个交流的课堂,

  • 标签: 课堂交流活动 生物课 以教师为中心 全体学生 新课程教学 学习方式
  • 简介:汉藏文化交流源远流长,史不绝书.元代藉一统之势,凭帝师之优,汉藏文化得以深入沟通.科教是文化交流的重要途径,元代汉藏科教领域的合作和交流成果显著.本文从双向交流的角度全面探讨元代汉藏文化通过科教渠道相互影响的情况.

  • 标签: 元代 汉藏 科教文化 交流
  • 简介:摘要:在中国禅宗史上,菩提达摩是一个重要的人物。围绕菩提达摩的各种争议不断,众说纷纭。这从而也说明了菩提达摩在佛教史上的历史地位。菩提达摩把印度的禅宗传入中国,为中印文化交流做出了极其重要的贡献。禅宗扎根中国后,吸收道教的思想,成为最具有中国特色的佛教宗派,在隋唐时期发出了耀眼夺目的光彩。

  • 标签: 菩提达摩 禅宗 佛教
  • 简介:音乐是人们再生产生活中.根据环境地域的不同、群体民族的不同、时代的不同,来表现改造客观世界、协调关系、调节自身情感时的产物.文化和音乐既相辅相成、又相互包含;既有相互依赖、又相互制约.

  • 标签: 文化 音乐 西方 时期
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  • 简介:随着全球化进程的推进,21世纪的我们面对的不再是单一的一个国家或民族,而是地球全体的国家和民族,了解并掌握他国文化知识,具备跨文化交流的能力显得尤为重要。本文将以跨文化交流中出现的问题为研究对象,探究日语教育过程中的应对和解决的方法。

  • 标签: 跨文化交流 日语教育 能力 养成
  • 简介:本刊讯7月17-20日,在自治区教育厅、自治区总工会的组织下,由河池市东兰县民族中学、凤山县民族中学两校组成的“广西少数民族优秀学生交流团”一行27人赴澳门开展“桂澳青少年”参访交流活动。在澳期间,

  • 标签: 交流活动 青少年 广西少数民族 民族中学 学生交流 自治区
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  • 简介:摘要:数学对初中生而言有着至关重要的价值和意义。因此,初中数学教师需要做到对学生进行有效教学,以此促进学生的思考和交流,从而达到学生掌握相关课堂知识的目的。由此,本文将针对初中数学主体性课堂的交流活动展开,具体的研究和讨论,并期望与各位同仁进行深度的交流和切磋,为学生的深入学习提供更多的理论支撑。

  • 标签: 初中数学 主体性 教学 交流 实施策略
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