简介:为加强基础研究和应用研究,促进交叉学科与新学科的探索,培养高层次的科学研究人才,更好地为国内外学者创造条件,积极开展学术交流和合作研究,国家计委于1984年开始以中国科学院所属研究所和国内大学为重点,建立了一批国家重点实验室。现已有150余个陆续投入了建设,其中77个已建成,向国内外开放,另有70多个边建设边开放。国家重点实验室着眼于科技长远发展和人才培养,拥有国内一流的实验装备,提倡科学和民主的学术风气,实行“开放、流动、联合”的运行机制。田实验室主任负责、学术委员会进行评审。学术委员会由来自不同部门(或系统)的科学家组成,负责确定实验室的学术发展方向,制定课题指南,审批开放课题和
简介:摘要:在当前地方高校实验室的构建过程当中,主要以人治为主,并且对自管理的模式进行有效的应用,在构建过程中,其自身所拥有的安全意识相对薄弱,其自身管理的有效性有待于进一步的提升,其自身在经营中,信息共享性存在一定程度的缺失问题,并且相应的管理人员相对不足,不利于对较为高质量的教学活动以及科学活动进行有效的开展,同时也使得整体实验室的安全存在较为突出的现实隐患。基于上述角度,对具有高度完善性的信息化管理模式进行有效的应用有着极其重要的现实意义。由此,文章对地方高校重点实验室管理所有的新模式进行综合性的探究,希望能够为我国的地方高校的实验室管理的更新提供有效的现实性参考。