简介：摘要随着社会主义市场经济不断发展，市场竞争更加激烈，企业也在不断调整发展方向和经营战略，加快内部改革，从而更好地提高核心竞争优势，在市场竞争中树立稳定而良好的形象。统计工作是国民经济活动中必不可少的，是企业管理的一项基础工作。数据的统计分析报告可以为企业进行多方管理和项目决策提供科学依据，因此，提高企业统计质量优化统计服务势在必行。本文对企业统计数据质量存在的问题进行了分析，并针对性提出了提高企业统计数据质量的具体措施，希望为提升企业统计工作水平提供一定的参考。

简介：摘要在电力企业中衡量企业的经营管理制度的科学性、企业创造利润额度的大小以及是否可以在社会的经济发展中起到一定的作用等问题时，都需要通过电力统计来得到的有效答案。对于电力企业而言，电力统计是核心管理工作，必须要将这份工作落实到位，才可以保障电力企业的快速发展。但是，电力统计离不开统计理论的支撑，只有运用好统计理论的知识，将其中的精华吸收，来提高电力统计工作的准确性以及高效性。

简介：摘要长期以来，企业统计以执行国家统计报表制度和完成国家统计任务为目标，思想僵化，统计手段相对时代落后，统计工作水平和服务能力不足。本文试从企业统计创新的必要性入手，结合统计工作实践，通过创新统计工作理念、工作方法和手段，尝试提高企业统计工作效率，提升统计服务能力。

简介：高职教育事业统计一直以来都是国家教育统计的重要组成部分,同时也是各级教育行政部门在针对各种不同类型宏观政策进行制定和具体落实时非常重要的数据来源。高职教育对现代社会发展而言,具有非常重要的影响和作用,能够为现代市场的发展输送大批量的人才,而正是在这种背景下,高职教育事业的统计队伍在构建和发展过程中,也需要面临很多的难关。高职教育事业统计队伍的建设情况,将会直接影响到数据的统计和利用效果,因此,本文针对高职教育事业统计队伍现状进行分析,并且提出有针对性的策略推动教育事业统计队伍的未来可持续发展。

简介：摘要电力统计工作实践中经常会出现各种各样的问题，只有通过加强对统计理论的学习，了解统计理论的要求，才能更加合理、有效的进行统计工作。基于此，本文围绕统计理论对电力统计实践的指导作用进行探讨分析。

简介：设计意图：我和孩子们捡拾了许多幼儿园里的落叶,打算投放到美工区。这些树叶有的大有的小,有的圆圆的有的尖尖的,有的薄薄的有的厚厚的,孩子们在捡拾的过程中会不自觉地区分。这是让幼儿接触分类统计的有利时机——为此,根据幼儿的关注点和已有能力,我设计了本活动,力求让幼儿感受分类统计在生活中的运用.

简介：教学设计教学内容人教版小学数学四年级上册第94页例1及相关练习内容。教材分析本单元的教学内容是集中认识条形统计图,这节课是本单元的第一课时,即认识1格表示1个单位的条形统计图,教材的例题在选材上很注意生活现实,以北京市2012年8月的天气情况为例题,采用了统计表和统计图相结合的方式,让老师引导学生经历为什么要用条形统计图表示数量、条形统计图的特点以及如何制作统计图。通过学习,使学生认识条形统计图(1格表示1个单位),会用条形统计图来描述数据,能根据统计图回答并提出简单的问题,并能进行简单的数据分析。

简介：1重点知识与命题特点纵观全国各省市中考试题，统计与概率考查的知识点有：数据收集方式的选择、数据统计图表的选择和补全、统计量（三数一差）的计算、理解和运用以及根据数据计算的结果进行评估和决策；事件的识别，可能性大小的判断，概率本质的理解、频率与概率的估计、利用树状图或列表格的方式分析简单的随机现象中的等可能事件数和发生数，从而求出概率值，以及通过实验或模拟实验的方法估计一些较为复杂事件发生的概率。命题特点：从题型上来说一般“两小两大”，即选择填空两题，解答题两题，分值一般为20分左右；从试题内容来说突出关注社会热点（金融危机、住房改革、抗震救灾、绿色环保、素质教育、H1N1流感防控、家电下乡等等），走进学生身边（评优推先、游戏活动、读书唱歌、交通安全等等），联系生活实际（吃粽子、捡垃圾、上网购物、旅游参观、

简介：大数据背景下,统计软件越发重要。统计软件对统计学教学有着重要的支撑作用。统计软件的适度应用有利于增强学生对统计概念、理论和方法的理解和掌握,培养学生的编程思维,提升学生解决实际问题的能力,掌握学科交叉知识。

简介：【摘要】：在医院常规化管理工作中，统计分析工作十分关键，而具体的统计方法也受到了广泛关注，借助有效的统计分析就能为医疗单位提供更加直观的数据分析和基础性医疗信息，从而保证医院相关决策的实效性。本文对医院统计分析中应用统计方法的必要性进行了简要分析，并对具体应用方法展开讨论，以供参考。

简介：临床研究设计类型不同,其统计分析思路与方法也会有所不同。不过,多数临床研究项目的统计分析思路基本上可归纳为三步:(1)描述基线信息;(2)估计效应大小;(3)补充敏感性分析。本文将结合研究实例,对上述3步分析所涉及的统计图表做一简要概述。

简介：概率统计作为传统数学的一个重要分支，在各个学科领域得到广泛的应用，包括金融、生物医药、计算机通信等。同时，概率统计也可以用于解决一些数学难题。几何学是数学的主要组成之一，然而对于某些几何图形的几何参数求解仍然是一个难题。本文基于概率统计的思想，进行复杂几何图形的面积求解，并提出了一种圆周率的新解法。通过简单的实验验证了概率统计法求解几何参数具有一定的准确度，并基于实验结论提出降低误差的解决方案。

简介：表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,对比性强,本刊推荐使用三线表,通常一个表只能有3条线,即顶线、底线和栏目线,必要时可加辅助线。三线表的格式如下。表序和表题:表序即表格的序号,如'表1'。表题即表格的名称,应准确反映表格的特定内容,简短精练。有时还要在表题后对表格中数字的格式和单位进行描述。项目栏:指表格顶线与栏目线之间的部分,栏目是该栏的名称,反映了表身中该栏信息的特征或属性。

简介：摘要能源统计工作是企业能源管理工作的方向标，对企业的生存与发展有着非常特殊、重要的意义，本文以浅议企业能源统计管理为题，讨论和分析企业能源统计管理中存在的问题及相关解决思路，为优化企业能源管理工作提供相关解决思路。

简介：2018年高校招生全国统一考试理科数学试卷1的第20题是一道关于产品检验的题目．题目开宗明义，面对的是大批量的产品．产品成箱包装，每箱200件．每箱先抽检20件，根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验．命题者怕在这里引起误会，不可谓不仔细地斟酌了词句，特别强调了要决定的是“是否对余下的所有产品作检验”，说明这里的选项只有两个：要么对余下的所有产品都作检验（全检），要么就都不检验（全不检），不存在部分检验的问题．正是在这种思路的指导之下，诞生了对于第（2）小题（ii）的官方解答．

简介：表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,对比性强,本刊推荐使用三线表,通常一个表只能有3条线,即顶线、底线和栏目线,必要时可加辅助线。三线表的格式如下。表序和表题:表序即表格的序号,如“表1”。表题即表格的名称,应准确反映表格的特定内容,简短精练。有时还要在表题后对表格中数字的格式和单位进行描述。项目栏:指表格顶线与栏目线之间的部分,栏目是该栏的名称,反映了表身中该栏信息的特征或属性。表身:指三线表内底线以上、栏目线以下的部分。

简介：教学设计指导思想与理论依据一、课标要求'认识条形统计图'一课隶属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》四大领域中'统计与概率'部分,其核心目标是发展学生的数据分析观念,那么什么是数据分析观念呢?

简介：表格是记录数据或事物分类等的一种有效表达方式,具有简洁、清晰、准确的特点,对比性强,本刊推荐使用三线表,通常一个表只能有3条线,即顶线、底线和栏目线,必要时可加辅助线。三线表的格式如下。表序和表题:表序即表格的序号,如'表1'。表题即表格的名称,应准确反映表格的特定内容,简短精练。有时还要在表题后对表格中数字的格式和单位进行描述。项目栏:指表格顶线与栏目线之间的部分,栏目是该栏的名称,反映了表身中该栏信息的特征或属性。

简介：《简单的统计》这节课的教学设计，我力求做到：把数学相关问题贴近学生的生活，注重学生已有生活经验和学习的兴趣，注重对学生的自主学习、实际操作和创新能力的培养。教学后笔者有以下几点感受与大家分享：

简介：按照国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下:(1)样本的算术平均数用英文小写-x(中位数仍用M);(2)标准差用英文小写s;(3)标准误用英文小写Sx;(4)t检验用英文小写t;(5)F检验用英文大写F;(6)卡方检验用希文小写χ^2;(7)相关系数用英文小写r;(8)自由度用希文小写μ;(9)概率用英文大写P(P值前应给出具体检验值,如t值、χ^2值、q值等)。以上符号均用斜体。