简介：<正>第一条为促进民办非企业单位健康发展,保障民办非企业单位的合法权益,加强对民办非企业单位的规范管理,根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》,制定本办法。第二条民办非企业单位年度检查(以下简称年检),是指登记管理机关对民办非企业单位,依法按年度进行检查和监督管理的制度。第三条经登记管理机关核准登记的民办非企业单位,应当按照本办法的规定,接受登记管理机关的年检。

简介：中华人民共和国国务院令第２５１号《民办非企业单位登记管理暂行条例》，已经１９９８年９月２５日国务院第８次常务会议通过，现予发布，自发布之日起施行。总理朱基一九九八年十月二十五日第一章总则第一条为了规范民办非企业单位的登记管理，保障民办非企业单位的合...

简介：华东沿海地区从事准公共产品生产经营活动的新兴事业组织--民办非企业单位已初具规模、影响渐大.随着这类组织的增多和从业人员的增加,党传统的"支部建在连上"的经验遇到了新问题.今后这类组织的主管部门对其只能采取间接管理的方式,这就又对党的执政能力以及对这部份日渐壮大的社会组织的领导方式提出了新课题.目前对民办非企业单位的行业管理、政策扶持的法律条例还相对滞后;在一些已具备建党基本条件的民办非企业单位,由于主管部门不明确、组织手续难转接等政策原因迟迟不能建立党组织;在已建立党组织的民办非企业单位里,党组织与业主的关系、党组织的活动内容方式及作用发挥等,还有一些政策和实践问题有待探索.本报告在分析民办非企业单位的基本特征及推进党建工作的客观需求、已有经验和存在问题的基础上,提出了在这类新兴组织加强党建工作的若干认识和政策建议.

简介：华东沿海地区从事准公共产品生产经营活动的新兴事业组织——民办非企业单位已初具规模、影响渐大。随着这类组织的增多和从业人员的增加，党传统的“支部建在连上”的经验遇到了新问题。今后这类组织的主管部门对其只能采取间接管理的方式，这就又对党的执政能力以及对这部份日渐壮大的社会组织的领导方式提出了新课题。目访对民办非企业单位的行业管理、政策扶持的法律条例还相对滞后；在一些已具备建党基本条件的民办非企业单位，由于主管部门不明确、组织手续难转接等政策原因迟迟不能建立党组织；在已建立党组织的民办非企业单位里，党组织与业主的关系、党组织的活动内容方式及作用发挥等，还有一些政策和实践问题有待探索。本报告在分析民办非企业单位的基本特征及推进党建工作的客观需求、已有经验和存在问题的基础上，提出了在这类新兴组织加强党建工作的若干认识和政策建议。

简介：<正>第一条为适应体育类民办非企业单位发展的需要,根据国务院《民办非企业单位登记管理暂行条例》(以下简称《条例》)等有关规定,结合体育事业的实际情况,制定本办法。

简介：民政社团指的是由民政局直接主管的社团及民办非企业单位.通过对上海市民政局主管的社会团体及民办非企业单位的调查,发现了其中存在的诸多问题,提出了若干对策.

简介：<正>各市州、县(市、区)民政局,各省级民办非企业单位:自律与诚信建设,是解决民办非企业单位存在问题的重要措施,是进行长效管理的有效途径。为做好民办非企业单位的自律与诚信建设工作,民政部在全国范围内开展了民办非企业单位自律与诚信建设活动,并把2005年确定为民办非企业单位自律与诚信建设活

简介：高师教育类课程，是高师独有的特质课程。本文通过对现行教育类课程的分析，提出了改革高师教育类课程的两大思路。一是课程设置诸方面的变革；二是课程运行机制的构想。

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简介：高师教育类课程的结构单一、内容陈旧、实践性不足,是造成高师毕业生不能胜任中小学教育工作的主要原因。更新教育观念、优化教育类课程的结构和内容、加强教师职业技能训练,是体现高师“师范性”特色的主要途径。

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简介：当前，大多数的教育类网站只注重网页的内容结构设计，而忽视了艺术性设计，形式单一、枯燥乏味，没有关注到浏览者的心理感受，从而使其功能大打折扣。所以，要想使教育类网站更好的为教育教学工作服务，就不能忽视它的艺术设计。在艺术设计中点元素是其重要的组成部分，掌握它的特点和视觉特征，研究它构成网页的艺术规律是网页设计者的基本功。在此基础上根据人的视觉经验和心理效应，从事物的本质认识客观世界，用一种全新的观念和思维方式表现出来。

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简介：一、问题提出中小学教师通过教育类期刊的利用,可以获取教育资料信息、教学经验和实验研究成果,学习新观念、新知识,是教师自主学习、自主研究、自主提高的重要途径。鉴于目前中小学教师利用教

简介：本文认为,公办教育的房地产属于公益性房地产,学校和其他教育机构是相应房地产的主体,学校的上级主管部门只能行使审批权,而不能行使处分权.本文探讨了不同类型的教育类房地产的相关土地权属,明确了不同情况下教育类房地产权利变更的法律限制.

简介：师范院校师范专业要保持师范特色,已经不仅仅是特色问题,也是生存问题了.把师范类课程作为师范院校师范专业课程结构的重要方面,纳入各专业教学计划,成为师范专业本科学生素质养成的一个有机组成部分,提出一套行之有效的课程设计,形成一种教学模式,已经至为重要.

简介：教育类课程是中等师范学校的专业课。它包括：小学教育学课程、心理学教程、各科教材教法、教育见习和教育实习等。教育类课程共同承担着对师范生进行教育的专门理论修养和教育的专门技能训练的任务。教育类课程的教学和实践效果直接影响着师范生的素质，因此，中师必须重视和加强教育类课程的教学和实践。

简介：2003年3月,胡锦涛总书记在主持召开的关于进一步改进会议和领导同志活动报道工作的会议上指出:新闻单位要"努力使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活,为社会主义服务,为党和国家工作大局服务"。李长春等领导人也多次在许多场合强调"三贴近"的重要性,并

简介：随着互联网的不断发展和普及，网上教育类信息量激剧增长，种类繁多的教育类网站为广大教育工作者提供了丰富的教育教学信息，为教育资源的广泛交流和共享发挥着日益重要的作用。

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