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  • 简介:摘要在新文化运动中,教育界的陶行知推动了科学教育思想热潮的运动,因为其认为民族的发展与进步离不开科学教育的支持,科学教育是拯救民族危亡的根本,因此其主张普及科学教育,通过提升老师自身的素质,对待学生的学习与发展才能为其做榜样,他提出了一系列的教育方法,并进行了科学实践,其中以重庆育才学校的实践最具成效,因此实践陶行知教育思想对于促进教师素质提升发展有非常重要的意义。

  • 标签: 教育思想 教师素质 发展空间