简介:摘要识字教学是低年级语文教学的重要任务,识字教学相对枯燥、乏味,难以得到学生的青睐。教师就要扮演魔术师的角色,让乏味的识字教学变得生动有趣,让学生积极主动地参与识字教学。教师在教学中要采用多样的教学方法,有趣味地进行教学。要鼓励学生自主创新,自主识字。采用各种有趣的游戏,以旧字带新字,实现复习与学习两不误。把握汉字的规律和学生直观形象的思维特点进行教学。同时,还不忘在生活中渗入识字教学。运用不同的方法、途径,提升识字教学的效果,使识字教学打下稳固的基础。
简介:【摘要】逆向教学理论下小学音乐“大单元教学”是指以逆向教学理论为指导,以大单元为基本单位,通过整合和开发教材内容,以学生学习为中心,以学生的需求和兴趣为导向,通过规范地组织目标、课时、情境、任务和知识点等要素,帮助学生有效地学习和深度学习的一种教学方法。根据实践证明,教师需要对一些教学模块进行创新和改革,以求提高教学效率,更好地为学生学习音乐服务。本文就刍议逆向教学理论下小学音乐“大单元教学”的实施建议进行论述。
简介:摘要:当下高校的课程思政开发广受关注,会计学专业相关院系应当正视肩负的重担,牢固建立“立德树人”的教育理念。在此背景下,会计顶岗实操课程通过制证、签章、传递凭证、往来结算、记账、审核、结账、报表编制和整理会计档案等,让学生感受财务环境,充当会计角色,处理会计业务,老师作为引领者要善于捕捉会计操作内涵,选择其与国家战略、传统文化和核心价值观契合点,适时引导学生体会和领悟。
简介:摘要:在现代种业发展的大背景下,北京农学院种子科学与工程教学团队从教学内容、教学方式以及考核方式等方面对《种子法规》课程进行了教学改革与实践,初步总结出一套以培养学生专业知识运用能力为目标的教学模式。