简介:摘要传统的作文教学以老师为中心,教学方式单一无创新,拘泥于课本与课堂,很难调动学生的写作积极性,导致写作水平难以提高。要解决这个问题,可采取引导学生走出课本,进行丰富多彩的写作实践,利用多媒体,开展师生互动美文欣赏课和改变作文评价方式,以对话式进行作文批改等方法。
简介:摘要 : 小学语文教学中,要顺利高效地开展创新教育,提高学生的创新能力,教师应当充分研究教材,要全面深入地了解学生,在吃透教材和研究学生的基础上开展相应的创新教育,引导学生去发现教材中的新颖之处、趣味之处、疑问之处等,这样做能够拓宽学生的思维模式,引导他们去发现、思考和解决问题,在此过程中,学生的探究能力、思维能力、创新能力都得到了发展和提高,
简介:摘要数学知识构建要重视在实践中获取,巩固提高应该重视知识创新性的训练。而开放性的实践教学和开放性问题探究是培养学生创新精神和创造能力最有价值的东西。
简介:摘要创新高职实践教学模式是促进高等职业教育发展的必然选择,针对高等职业教育的培养目标、培养模式及发展趋向,从高职实践教学模式的内涵入手,分析了高职实践教学模式现状,探讨了创新高职实践教学模式及其构建方法,提出了“面向企业需求、融入企业思想、淡化理论形式、注重技能培养”的高职实践教学模式创新理念。
简介:摘要:在新课程改革的大环境下,我们需要一线教师根据当前学生的个性特点,创新教学活动,不断提高课堂教学的质量和效率。语文是小学教育体系的重要组成部分。搞好小学语文教学改革具有重要意义。因此,作为新时期的小学语文教师,我们必须打破传统教育观念的束缚,勇于创新和实践,不断总结和反思,调动学生学习语文的兴趣,不断提高学生的课堂学习效率。
简介:摘要:随着教育体制的进一步改革,学校教育越来越重视学生的全面综合发展,希望学生不仅能从书本上获取知识,最近小学综合实践活动课程的发展在一定程度上可以满足这一要求,使学生在实践中学习知识,不断挖掘自身潜力。然而,现阶段小学综合实践活动课程起步较晚,实践活动课程的教学评价也存在一些问题,为了学生各方面的全面发展,这些问题亟待解决。