简介:妈祖信仰是封建统治者"神道设教"的显著个案,统治者通过众多途径塑造并利用妈祖这一传播符号推行政治教化。借助皇权的权威性,通过敕封、纳入天帝信仰体系、国家祭祀典礼等途径,向社会民众宣示妈祖信仰的合法性,宣扬蕴含其中的政治教化观念;通过传说故事、诗文、经书等信息载体,将政治教化元素融入"去巫化""神化"过程,强化其政教色彩,让社会民众在接触、膜拜妈祖过程中接受儒家政治教化。为了提高传播效果,统治者在契合民众心理需求和期待视野的过程中,也融入了大量的政治教化元素。研究政治教化视域下的妈祖文化传播,对于进一步理清宗教、准宗教文化传播与政治之间的关系具有积极意义。
简介:摘要政治是高中教育阶段的主要学科之一,良好的政治教学质量不仅能够有效提高学生的考试成绩,而且对于学生人生观和价值观的养成也具有十分积极的作用。随着教育形势发展,传统的政治教学暴露出了一定的问题,时事政治是政治教学的重要素材,如果能在高中政治教学过程中得到较好地渗透,将对提升教学质量起到非常明显的作用。
简介:摘要随着时代的发展、科技的进步,新媒体的推广应用已经广泛地抓住了青少年的眼球,很多别有用心的人员经常会发布各种不正当文章和偏激言论混淆大众视听,尤其时事政治的偏激言论很容易引起高中生的关注。高中阶段正是学生价值观形成的重要时期,学生在成长过程中如果受到不正当导向的影响,对价值观的形成非常不利。所以,时事政治的相关教育引入高中政治课堂非常重要,高中课堂上时事政治教育的大趋势已不容忽视。