简介：摘要：对于现代化的幼儿教育来讲，大部分幼儿园以及老师们都越来越喜欢这一项多媒体教学技术了，并且对其的应用也是越来越广泛了，而对于幼儿语言教学来讲，也开始受到了社会各界的广泛关注与重视。对于幼儿们来讲，单纯的通过教材内容展开语言教学，他们都会感觉到比较枯燥无味，在学习的时间容易走神。那么，如果通过多媒体技术，以一种非常直观、形象的方式应用到幼儿的语言教学活动当中，充分利用幼儿们的心理特征，以及认知规律来展开多媒体语言教学，可以有效地提升幼儿们的学习积极性以及主动性，充分激发出他们的学习兴趣，同时也可以发展他们的思维能力，这是非常有助于幼儿情感方面的培训。
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