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关于
摩擦
力教学的几点体会
作者：
张纪银
学科：
文化科学
>
课程与教学论
创建时间：2019-09-19
出处：
《教学与研究》
2019年第9期
机构：张纪银（陕西省汉中市第八中学陕西汉中723000）
简介：
标签：
全文阅读
关于
摩擦
力教学的几点体会
作者：
张纪银
学科：
文化科学
>
课程与教学论
创建时间：2019-09-19
出处：
《教学与研究》
2019年第9期
机构：张纪银（陕西省汉中市第八中学陕西汉中723000）
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激发学生探究学习的探索——人教版九年级第十三章第三节《
摩擦
力》教学案例
作者：
陈厚培（重庆57中学校400000)
学科：
文化科学
>
课程与教学论
创建时间：2009-04-14
出处：
《当代教学论坛》
2009年第4期
机构：创新点:新课改理念突出了培养学生创新思维、探究能力以及合作学习能力。笔者在这案例中设计了分小组合作探究摩擦力的大小与哪些因素有关。在探究实验基础上开展讨论归纳得出结论。在要下课前约5分钟时开展“假如没有摩擦力,当今世界是个什么样?”分组讨论,课后写成小论文。培养学生的创新思维。
简介：
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摩擦
力教学的几点体会
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摩擦
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摩擦
力教学的几点体会
激发学生探究学习的探索——人教版九年级第十三章第三节《
摩擦
力》教学案例
激发学生探究学习的探索——人教版九年级第十三章第三节《
摩擦
力》教学案例
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