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作者:
毕卫华(新疆乌鲁木齐市第六十六中学830000)
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学科:
文化科学
> 课程与教学论
- 创建时间:2009-06-16
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出处:《当代教学论坛》 2009年第6期
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机构:历史的车轮已经驶入21世纪。在上个世纪,生物科学蓬勃发展,硕果累累。生物学在发展过程中与其他学科是密切联系,互相浸透的。特别是化学、语文、数学、物理、历史、地理等学科对生物学的发展来说是不可分离的。2002年起全国有更多的省市设置了“理科综合”和“文理综合”高考科目。从事初中生物教学的教师,应该认真钻研教材,挖掘相关学科的交叉知识,探讨教法,以适应当前形势,实现学生与教师的共同进步。下面谈谈在初中生物教程中这些学科与生物学的联系。