简介:对举格式是汉语中-类形式鲜明、功能独特的语言形式,也是汉语表达的-类语法手段.然而在目前的汉语教学中,这-语言形式的教学却没有得到应有的重视.因此在汉语教学中应该增加该语言形式的比重,同时要将其作为-个语法格式来进行教学.教学实验显示,“格式教学”对于提高学习者对该语言形式的理解记忆水平以及在形式辨别能力方面具有显著效果.
简介:我国《合同法》有关格式条款的规定在解释上存在不协调和矛盾性,应充分体现对相对人利益的特别保护,同时应注意保证《合同法》的系统性、科学性和逻辑性。
简介:随着近二十年来计算机运算效率的不断提高,虚拟结合实境的产品就不断推陈出新,对于广电制作的产业来说更是带来了前所未有的变化,尤其是虚拟演播室产品,因为传统木工场景制作预算以及保存空间的需求,各方条件都限制了天马行空的创意想象,虚拟背景的诞生正好解决部分迫切的需求,从业人员不用再为了节目拍摄预留布景搭建时间。
简介:目的探讨表格式护理记录单及表格式专科护理单在临床的应用。方法在内分泌一病区的护理工作中试点使用表格式护理记录单及表格式专科护理单,同时在内分泌二病区仍实行传统式的护理病历。结果表格式护理病历简化及规范了临床护士的书写工作,节省了书写时间,792份出院表格式护理病历经终末质检,合格率达到了97.34%,每天临床护士记录时间不超过30min。结论从形式上改变了护士书写记录时费时费力的现状,提高了护理文书书写质量和效率,保证了护理病历的规范化和标准化,提高了患者对护理工作的满意度。
简介:1.稿件须隔行单而打印,并按顺序标注页码。标题应尽量精简。2.稿件的第1页应包括以下信息:(1)文章标题;(2)作者姓名、单位,以及通讯作者的通信地址、邮政编码、电话、电子邮件地址;(3)作者及单位的英文信息;(4)致谢及获得资助声明可置于第1页第1个脚注。稿件的第1页之外不再出现作者信息。
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简介:1.稿件须隔行单面打印,开按顺序标注贝码。标题应尽量精简。2.稿件的第1页应包括以下信息:(1)文章标题;(2)作者姓名、单位,以及通讯作者的通信地址、邮政编码、电话、电子邮件地址;(3)作者及单位的英文信息;(4)致谢及获得资助声明可置于第1页第1个脚注。稿件的第1页之外不再出现作者信息。3.稿件的第2页应提供以下信息:(1)中文信息:文章标题、不超过200字的摘要、3-5个关键词;(2)英文信息:文章英文标题、不超过200字的英文摘要、3-5个英文关键词。
简介:1.稿件须隔行单面打印,并按顺序标注页码。标题应尽量精简。2.稿件的第1页应包括以下信息:(1)文章标题;(2)作者姓名、单位、以及通讯作者的通信地址、邮政编码、电话、电子邮件地址;(3)作者及单位的英文信息;(4)致谢及获得资助
简介:
简介:1架构顺序:①中文题目;②作者姓名;③作者单位名称及邮政编码;④中文(100字左右);⑤中文关键词(3—8个);⑥中图分类号;⑦英文题目;⑧作者汉语拼音姓名;⑨作者单位英文名称;⑩英文、英文关键词;正文;参考文献;作者简介(姓名、性别、出生年、职称、职务、发表论文及出版著作数量)。
简介:1架构顺序:①中文题目、作者姓名、作者单位名称及邮政编码、中文摘要(100字左右)、中文关键词(3~8个)、中图分类号;②英文题目、作者汉语拼音姓名、作者单位英文名称及邮政编码、英文摘要、英文关键词;③正文;④参考文献;⑤作者简介(姓名、性别、出生年、职称、职务、研究方向、发表论文及出版著作数量)。2摘要撰写:中文摘要100字左右。无须交待背景,只须直接从针对什么问题,进行什么介绍,得出什么结论,以期达到什么目的的角度撰写,且不必出现“本文”、“了”等字样。英文摘要应与中文摘要相对应。
简介:一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数。二、来稿请使用标准繁体字。特殊情况必须保留的俗体字、异体字,请用铅笔标於文稿行侧。打印稿请用国标扩展字库或Big5编码,避免使用简繁体转换工具作简单转换。请勿使用特殊字体和自行造字。
简介:一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数。
简介:1架构顺序:①中文题目、作者姓名、作者单位名称及邮政编码、中文摘要、中文关键词(3—8个)、中图分类号;②英文题目、作者汉语拼音姓名、作者单位英文名称及邮政编码、英文摘要、英文关键词;③正文;④参考文献;⑤作者简介(姓名、性别、出生年、职称、职务、研究方向、发表论文及出版著作数量)。
简介:为了严格学术规范和及时处理作者所寄稿件,敬请作者严格核校全文,特别是引文、注释和文中出现的外文,并将纸质文本寄送本编辑部。
简介:一、来稿请用A4型纸单面打印。手写稿请用16开横格稿纸书写。注明来稿字数。二、来稿请使用标准繁体字。特殊情况必须保留的俗体字、异体字,请用铅笔标示於文稿行侧。打印稿请用国标扩展字库或Big5编码,避免使用简繁体转换工具作简单转换。请勿使用特殊字体和自行造字。
汉语对举格式教学探讨
完善格式条款法律规制的探讨
虚拟背景的素材来源及格式探讨
探讨表格式护理病历的临床应用
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本刊文稿格式