简介：摘要高中化学教学的方法很多，如何调动学生的积极性很关键，本文主要从拟人化教学的角度阐述自己的实际见解，一切据来自课堂实践。
简介：摘要本文以读书笔记的形式对李泽厚先生的《美学四讲》发表了自己的一点感受，初步感受到李泽厚先生实践美学理论的博大精深，李泽厚先生从哲学的高度，从人性、人本质的高度解释人类审美价值的内涵及其根源，极力强调文化对于审美观念文化的前提性规定意义，这正是他实践美学的学术特点。
高中化学中的拟人化教学
从“自然的人化”浅谈李泽厚的实践美学观
