简介：作者对社会现状中各类问题进行思考的这一抽象过程是通过语言来具体反映的。政论语体中常见的一种逻辑关系即为让步关系，它可以借助各种不同的句型来表达。由于不同句型传达出的让步意义存在细微差别，因此作者对句型的选择直接体现了其主观的表达意愿。

简介：【摘要】排比修辞格采用相似的结果，促使文章在表达中更紧凑，重点凸显论点为受众带来较强的说服力。尤其在政论语言中是经常见到的一种修辞手段，赋予文章一定的韵律美。文章主要以政论语体中排比修辞格的翻译为重点进行阐述，首先对政论语体中排比修辞格出现的原因进行分析，其次详细说明争论语言中修辞格翻译，致力于关注汉语、英语之间的文化不同、表达不同，进一步实现不同文化的交流，旨在为相关研究提供参考资料。

简介：俄语报刊政论语篇具有纪实性、对话性、主观性、社会性和评价性等基本语用特征。这些特征通过大量使用引证和引语、借助于先例文本现象的相似联想以及各种具有暗示意义的评价词语等手段表达。报刊政论语篇的主要目的就是语篇作者及媒体为实现某种既定目标对读者进行说服、劝导，从而实现对大众意识的影响和控制。

简介：<正>言语风格的“风格”是语言在被具体运用时表现出来的风格,民族风格①的“风格”只是语言在语音、词汇(包括成语、习惯语等等)、语法方面的特点,也就是语言材料的特点。言语运用语言材料形成风格。正如语言不能代替言语一样,语言材料的特点是不能替换言语风格的。笔者写作《语言风格初探》曾有一段经历:马小弥将老舍的《鼓书艺人》由英文译作中文,译本中有许多语言现象游离

简介：

简介：语体风格的课题颇为复杂,其中的一些问题——有的还是基本问题,或者意见分歧,纠缠不清,或者观点缺位,没有得到合理、科学的解释、论析。对语体风格研究的意义、语体风格的概念以及语体与风格的关系等问题作了一些探讨性的概略论述。

简介：摘要：探究政论报告语体有准备特征的语言表现。发现有准备特征具体表现为层次清晰、高度类似的语篇结构、信息流向的单向性和信息传递对象的多项性、名词相关特征、多用长句和整句。

简介：网络新闻跟帖评论是新媒体时代适应网络交际环境而出现的,主要用来满足网民交流或抒发个人感受的语体形式,它是网络语体的下位语体。这类语体具有言简意赅、生动形象和个性突出的特征,但在使用中也存在语体失范等问题,需要进一步规范。

简介：

简介：报纸评论是报纸的灵魂和旗帜，一篇好的评论可以影响到社会风气、政治走向甚至经济的发展。甲午中日战争之后，维新派出于改良维新救亡图存的目的，把兴办报纸作为重要的工作来做。为了宣传维新思想，维新派把政论这种评论形式的各种作用发挥得淋漓尽致，尤其是梁启超的政论“举国趋之，如饮狂泉”。但是，由于特殊的社会、政治原因，他们的政论存在极大的局限性，这些局限性导致了维新派政论最终无奈地退出历史舞台。

简介：语文学习不仅是一种认知活动，更是一种体验活动。语文学习主要是对言语的体验，它具有亲历性、个人性和内在性等特征。言语体验不是语文学习的终端，它贯穿于学习和运用语文的言语实践中。

简介：为适应语言科学的发展水平和国家对俄语人材的需求,我们在硕士研究生的培养工作中进行了一些新的探索与尝试。一九八五年秋,我们为刚入学的研究生增设了“报刊政论阅读写作课”。经过一学期的教学,大多数研究生对这门课给予了积极的评价,同时也提出了一些改进的意见。从期末复习考试情况看,研究生较好地掌握了课程内容,达到了预期的教学目的和要求。一学期的教学实践,为我们提供了初步的经验。下面就几个主要问题谈谈我们的看法。

简介：<正>(一)"语体"及其相关概念随着语体研究的逐步展开,"语体"已作为修辞学的一个基本概念而被经常运用。但对语体概念的理解和名称运用至今并不一致。早期有的学者把语体看成是"在运用上受到各种范围所限制的词语类别";有的从跟语言的地域、社会方言等变体相并列的角度把语体称为"言语方言"。而历来认为"语体"即是"文体"("文章体裁"或"语言体裁")和"语体"即是"语言风格"这两种看法的影响为最大。与此相应,"语体"、"文体"、"语言风格"("言语风格")也被看作是可以彼此替换

简介：【摘要】基于高中英语课程标准对课外阅读的要求以及现存高中学生课外阅读的现状，本文以一节报刊阅读实录为范例，旨在通过语篇分析，指导学生如何利用解读标题，副标题，检索关键词或主题词等微技能，快速掌握文章的主要梗概，并对文化主题能用思辨的方法看待问题，自由表达，培养学生用英语表达思想和解决问题的创新批判思维能力。

简介：近年来我国高校思想政治工作取得重大成绩,但其实效性方面仍不及预期。主要原因包括思想政治教育的“精度”有待提高、“准度”需要强化、“力度”仍需加大、“实度”亟需巩固。为切实提升高校思想政治工作实效性,应该确立精准思政工作目标并构建精准思政工作模式:目标精准定向,坚持正确政治方向;对象精准定位,优化师生教育关系;内容精准供给,保证教育科学合理;发力精准有效,创新工作方式方法;审视精准提升,不断育人效果。

简介：摘 要：为了响应时代对于外语人才专业技能和人文素养的双重要求，需要在外语教学中将思政教育融入其中，这是时代发展的必然趋势，也为外语课堂教学的发展指明了方向。文章以德语课堂具体教学内容为例，围绕课程思政在德语课堂中的实践内容进行研究。依托外语课程，充分发掘语言学习中的思政元素和教育内涵，探讨课程思政与外语教学相融合的具体途径。

简介：【摘要】新宪政论将宪政制度的设计从传统的政治领域，引向了经济和社会领域，让原本属于“形而上”的宪政理论溶入了公民的现实生活，从而拓展了宪政的空间，开辟了宪政的视野，为宪政理论注入了新的活力。其不仅仅关注“有限政府”，也关注“有为政府”以及公民美德，从而不仅通过限制政府权力来保障人权，也通过良好地运行政府和公民的参与来保障人权。

简介：郁迭夫在南洋代理《星洲日报》主笔期间所撰政论（主要是该报社论）具有饱满的爱国热情和鲜明的写作特色，如：论据确凿有力，论析精辟深刻，文风尖锐泼辣，语言形象生动，等等。其成因则在于传统文化的长期浸润，贯通中西的广博知识及对敌国内情的洞察。

简介：作者认为，依法治国的核心、重点和难点是依法行政，依法行政所要解决的根本问题是政府与人民、行政权与法律、行政机关与权力机关之间的关系。提出依法行政，植根于我国的国家性质和政治体制，加上我国所处的时代背景和法制传统，因而虽然近代其他国家如德国、日本等早已得出依法行政原则，但从内涵上看，我国依法行政所包含的内容应更为广泛。文章提出，我国依法行政应包括职权法定、法律保留、法律优先、依据法律和职权与职责统一等内容。文章还就依法行政的历史发展、依法行政的内容和依法行政的意义等作了简要论述。

简介：依法行政不仅要求行政机关根据法律和法律的授权制定规范,依法行政就是行政机关行使行政权力、管理公共事务必须由法律授权并依据法律规定,否则虽然行政机关制定的规范都是根据法律或由法律授权