简介：摘要：挫折就是指一个人的动因活动受影响或阻拦，没法摆脱，要求不能满足后的神经反应。抗挫折能力就是指本人碰到挫折过程中，恰当判断挫折，采取相应对策加以克服，消除消极情绪状态下的能力。其实是一个人善良表现的。除此之外，更多学前教育人员觉得孩子如今最需要的并不是吃穿住行游戏，反而是抗挫折教育。因而，为了能推动少年幼儿的身体素质和幼儿的全方位发展，幼儿园应积极开展“抗挫折教育”，进一步培养少年儿童优良的抗挫折能力。
幼儿园建构游戏中幼儿抗挫折能力的培养与提升
