简介：摘要：乡村旅游赖以发展的基础就是其不同于城市的生活环境及民俗风情，但在发展过程中，乡村旅游存在着一定的“去农化”倾向，盲目追求城镇化、洋化、高档化。本文结合乡村旅游的现状，分析了乡村旅游存在的“去农化”问题，并提出了有效的解决方法。

简介：摘要：伴随城镇化规模的不断扩张，农业土地资源大量消耗。农用地资源作为人们生存和发展的物质基础，兼具了净化空气、涵养水源、调节气候、维护生物多样性等诸多生态功能，本文对目前已有的评估方法进行分析，分析了耕地非农化过程中土壤、涵养水源、净化空气、维护生物多样性的生态价值补偿量化方案建议，以期为农用地城市流转过程中确定补偿标准提供参考。

简介：

简介：摘要：水墨画作为中国传统绘画的代表，具有文化传承价值、审美体验价值、社会交往价值、创造性发展价值等。水墨画所具有的写意精神和生命精神，对人们有着陶冶情操、修养身心的作用。在幼儿园实践推广水墨画活动，有利于传统文化的传承与弘扬，有利于教学相长的探究与发展，有利于特色课程的开发与建设。遂本文笔者将从有效梳理水墨画研究背景，切实发挥水墨画实践价值，深度推广水墨画活动策略等方面展开剖析。

简介：摘要：英语教学需要丰富多样的教育资源，其中，生动形象的阅读绘本是小学生最喜爱的资源。目前，越来越多的英语教师已经意识到阅读绘本的教育价值，并在教育教学过程中穿插利用不同的绘本，打造有趣的小学英语课堂。然而，由于适合小学生的绘本资源比较少，因此，英语绘本在小学英语教学中的现状不容乐观，还需要相关教师进行创新实践。基于此，本文展开创新性的研究。

简介：摘要：在信息技术不断发展的当下，小学阶段的英语教学活动需要进一步提升教学质量。为此，英语教师需要注重引入先进的教学设备，重视有效应用这些技术提高英语教学活动的有效性。结合当前小学英语教学活动的实际需求，英语教师可以借助微课技术优化小学英语的教学活动，并注重深入研究有效借助微课技术优化小学英语教学活动的策略，以此帮助小学生更高效地学习英语知识。基于此，本文首先对微课在小学英语教学中的应用特点展开分析，并在此基础上研究了如何借助微课技术优化小学英语教学活动的实践策略，旨在与广大小学英语教师共同探讨有效提升教学质量的方式。

简介：【摘要】“微写作”，可创设宽松的写作氛围，依托教材，随文而作，体验生活，积累素材，及时评价，减轻学生对习作的心理负担，化难为易，删繁就简，培养学生的写作热情，为写作打下坚实的基础。

简介：摘要：随着我国素质教育的深入进行,小学语文的教学从过去填鸭式的教学方式向学生自主学习的方式转变,以培养小学生语文核心素养为目标,进行小学语文的课堂教学。提升小学语文教学素养有效的解决了这个问题。教师应注重培养学生对于知识的掌握、运用以及思考,帮助学生合理运用所学知识解决实际问题。因此要加强新课标下小学语文教学素养的提升,促进学生的全面发展。

简介：摘要：写作教学方法决定学生写作水平，在小学阶段，如果能够采取体验式教学法，使学生热爱写作，产生写作兴趣，同时给学生更多写作空间，让他们发展自己的个性，有利于提升他们的写作能力。本文就小学语文教学中写作教学方法进行重点探讨，希望可以为广大教师提供相应参考。

简介：摘要：信息化打破了传统围墙的隔阂，使幼儿教学活动不再受限于时间、空间，教师不仅可以借助丰富的互联网资源，呈现丰富多彩的内容，充分保护幼儿的好奇心和想象力，而且能够利用信息化技术创设智慧活动环境，构建互动式、体验式、游戏化的教学活动，促进幼儿智力、思维、言语、动手能力等各方面素养的形成。因此，在幼儿教育中，幼儿教师要巧借信息化之“势”，为创新教育素养扬帆起航助力，进而促进幼儿全面发展。

简介：摘要：本文创造性地挖掘地方资源，从杏坛水乡文化出发，深入发掘其底蕴和潜在价值，将其与少先队活动融入建设“扬光”少先队，并通过实践应用，旨在打造一套具有区域特色的，可操作、可推广、可复制的少先队特色活动体系。

简介：

简介：摘要：小学语文课程标准基本理念说：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的，学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。”注意语文学科教学价值的取向是每一位语文教师重要的抉择。“以生为本”开展学科教学是当下课堂教学方式转变的方向。

简介：摘要：安全生产作为化工生产的基础保证，由于化工实际生产过程中易燃、易爆、有毒性物质较多，高温高压设备较多，整个生产流程具有一定的复杂性，若日常生产过程中并未加以管控，就会埋设安全隐患，一定程度影响生产安全运行。缺少安全生产强有力的基础，现代化工难以有序实施，为发展现代化工企业生产的优势，需充分达成安全生产目标，促进生产长期、安全和连续运行。因此，应积极明晰化工安全生产事故的成因，以此为基础提出针对性解决措施，保证整个生产过程更具可靠性及安全性。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展,化工行业也得到了迅速的扩展和壮大,但是在化工生产技术方面,还存在着一些问题,例如:设备陈旧,技术落后,管理水平低,安全意识淡薄,对化工生产中的环境造成了严重的污染;在生产过程中,没有严格的按照相关的规定进行操作,导致许多危险因素发生,如:有毒有害气体的产生、泄漏,以及各种化学试剂的泄露等;同时,由于缺乏相应的安全措施,—旦出现事故,后果不堪设想,因此加强对化工生产的安全管理工作,是非常有必要的;此外,还需要提高企业的安全防范能力,通过科学的手段降低危险性,从而减少损失。

简介：摘要：化学分析是化工生产相关企业的重要环节和部门，合格的化学分析员帮助企业发现化工生产后续环节中的产品问题，保证产品质量，有利于维护企业利润。一个好的化学分析员还具有一定的科研能力，运用先进的化学分析技术，在保证定量和仪器分析的前提下，最大限度地节约化学试剂，完成环境保护的使命，为可持续发展的社会做出贡献。企业发展。本文分析了化学分析在化工产品制造中的应用，对当前化学分析存在的一些问题进行了讨论和建议。

简介：摘要：安全生产是化工生产的基本保障，化工实际生产过程中易燃、易爆、有毒物质较多，高温高压设备较多，具有一定的复杂性，而日常的生产过程如果不加以控制，就会埋下安全隐患，一定程度上会影响生产的安全运行。没有坚实的安全生产基础，就难以有序实施现代化工。要发挥现代化工企业的生产优势，必须全面实现安全生产目标。长期生产安全连续运行。因此，需要主动摸清化工安全生产事故发生的原因，并在此基础上提出有针对性的解决方案，确保整个生产过程的可靠性和安全性。

简介：摘要：安全性生产是化工生产的保障，化工生产过程中有毒有害、易燃易爆的物质较多，高温高压设备较多，危害因素具有多元性。在日常的生产过程对危险源不加以控制或者防护措施不到位，便会产生安全隐患，一定程度上会影响到生产的安全运行。没有扎实的安全生产基础，就无法井然有序地实现安全生产。要充分发挥现代化工企业高新技术的生产优点，务必全面实现安全性生产总目标。因而，必须积极分析总结化工生产中安全事故发生的原因，并在此基础上提出明确的解决方法，彻底消除安全隐患。

简介：摘 要：英语作为小学课程的重要组成部分，对学生的工作和生活起到重要影响。教师为了提高学生对英语知识的理解和应用能力，为学生安排了一定量的作业。但是教师在布置作业的过程中没有看到学生的个性特点和学习需求，导致学生在完成作业的过程中出现兴趣不高的现象。基于此，本文讨论了小学英语作业设计的有效策略。

简介：摘 要：小学英语教学在新课程改革的背景下已经进入到了一个新的阶段。《英语新课程标准》明确指出教学的首要任务是提高学生的学习兴趣和学习效率、培养自信心，并将英语课后作业作为衡量学生成绩的重要措施。因此，如何正确、科学地进行小学英语作业设计对学生英语技能的强化和提升具有重要意义。本文针对目前小学英语作业设计现状进行分析，深入探讨了现阶段小学英语作业设计的有效策略。