简介:建安骚体文学具有题材的多样化、表现的个性化与强烈的抒情意味,其情感指向主要体现在三个层面:或侧重自我,感喟时势,伤怀遭际;或注目社会,抒写友情,嗟咏民生;或心系宇宙,感叹时光,痛惜生命。建安骚体文学从一个侧面表现了建安文人丰富的情感世界
简介:摘要:教学改革背景下,小学语文教学策略也渐渐发生改变,因此教师要明确指向情感训练教育,从学生的实际需求出发,重视学生学习能力的培育,为学生创造学习更多的可能性。基于指向情感训练的高年级教学探究深入分析,并提出有效措施,以期希望能够对教师在教学方面有所帮助。
简介:摘要厦门市鹭江新城小学已步入快速发展时期,博雅课堂导向下的校本教研实践在一定程度上强化了教师队伍建设、课程落实管理、教学环节优化三大环节,稳步提升了教育质量。通过指向核心素养落地生根的动因分析、凸显博雅课堂文化浸润的行动跟进、立足校本教研行动研究的特色举措,已经初步形成了教学相长的共赢局面。