简介：

简介：薛道衡（540—609），字玄卿，河东汾阳（今山西省万荣县西）人。历仕北齐北周。隋时屡任要职，位至内史侍郎，加开府仪同三司。后因得罪炀帝，下狱缢死。其诗文盛于周隋两代。其诗刚健清新，为人称道。有《薛司隶集》。

简介：古代没有汽车、火车，更没有飞机，远行的人们回家极为不易，他们在孤单、寂寞的旅途，常常怀念远方的故乡和家中的亲人。俗话说：日有所思，夜有所梦。故乡和亲人、朋友常常在梦里来到旅人的眼前。

简介：陈亮在新华社离退休干部中算得上是个“知名人士”了。但他的“知名”，与众不同，具有“陈亮特色”。人世的沧桑、生活的跌宕，给陈亮的生涯抹上了一层传奇的色彩。

简介：纪弦（1913-），台湾诗人。原名路逾，曾用笔名路易斯和青空律等。祖籍陕西，生于河北省清苑县。1928年春开始发表诗作，1933年毕业于苏州美术专科学校，自编《易士诗集》。1934年创办《火山》诗刊。1936年东渡日本，回国后与戴望舒等创办《新诗》月刊。

简介：在美丽的上海浦东，一个中西合璧的星级酒店吸引着过往的宾朋，这就是上海新亚汤臣洲际大酒店。

简介：阅读下面的材料，根据要求作文。清代山阴人金缨在其所编的《格言联璧》有云：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。”培根《谈幸运》有言：“人人都是自己幸运的设计师。”雕塑家吴为山曾说：“什么是雕塑？雕的过程就是一个减的过程，是做减法，从外向里慢慢减，减去那些不应该存在的东西；塑的过程就是加法，不断从里面向外面加，是一种加法，加上属于精神本体的东西。”请根据你对以上格言金句的理解，任选一个角度写一篇文章，题目自拟，不少于800字。不得抄袭或套作。

简介：摘要：乡愁是中国古诗词中永恒的主题。蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》通过音韵、意境、品格三个角度演绎了一首清隽隽永的思归曲，凸显了中国人精神品格中的乡愁情思、家国情怀。懂得乡愁，记住乡愁，就是赓续精神血脉，传承家国情怀。

简介：【摘要】实施高效课堂，留出了更多的时间让学生自主学习，我们的学生已学会了自主学习并享受着学习。学生也有了更多的时间参加丰富多彩地社会实践活动，提升了学生的综合素质和水平。我们的广大教师教育教学理念和课堂教学水平正逐步得到了提高，已把提高效率和效益作为课堂教学中的一种自觉的意识；我们的课堂上无效或低效的行为正越来越少；教师们也有了读书和修炼专业的时间，教师们渐渐走出了职业倦怠，找到了职业幸福感。但我们深知，我们的探索还在进行，还有很多地方需要改进和创新，真诚期待能与各位同仁进一步商榷。【关键词】理论实践英语一、背景借鉴金太阳教育研究院编制的“金太阳导学案”所体现的教学理念：“不看不讲，不议不讲，不练不讲”的三个环节，整合了四川棠湖中学的“三段教学”和洋思中学的“先学后教”的教学模式，在我校原有导学案的基础上提出了“三段两线一体化”的英语教学模式。二、教学模式的重要性要搞教学，不研究教学模式，就好比要过河没有桥梁和渡船一样，难以达到理想的彼岸。这是因为教学模式是教学理论和教学实践的“中介”。缺少这个“中介”，教学理论难以简约化、具体化、有序化，无法“融化”到教学实践中去;教学实践也难以概括化、抽象化、科学化，始终徘徊在经验的圈子里无法提高……