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简介:我有一个做公务员的哥们,似乎总是很快乐,从未见他有忧愁。他从没有过因职务升迁或工作调动而大发牢骚,总是在脸上洋溢着甜蜜,工作上充满动力,生活中充满活力。每次同学聚会,
简介:一年级时,我就入队当上了一名少先队员。鲜红的红红领巾飞扬在我的胸前,心里有形容不出来的自豪。作为一名少先队员,就要严格要求自己。在自己的努力之下,我的第一个阳光少年证书飞到了我的面前。阳光少年这个称号不是随随便便就得到的。俗语说:"冰冻三尺,非一日之寒"。
简介:我叫邓炜瀚,是大庆一中实验一小二年四班的学生。我是一个乐观向上、活泼幽默的男孩。虽然有一点点淘气,但大家都很喜欢我,还有人说我是帅气的大男孩呢!
简介:
简介:键盘爸爸和眯眯眼妈妈发现小笔头和格格妹又有大事情了。因为他们俩都在书房里面托着腮帮子愣神儿呢。键盘爸爸和眯眯眼妈妈很想帮他们一把。
简介:“把所有的思念,装进自己的书包;把所有的幼稚,写进自己的日记。太阳升起的时候,少了一份叮嘱;夕阳西下的时候,多了一份惆怅。在漫漫人生的路上,我收获串串成熟,在远离父母的日子里,我早已不再用眼泪说话…”5月28日,在界首市回民小学举办的留守孩子诗歌朗诵会上,郭尚书声情并茂地朗诵着写给远方亲人的诗。晶莹的眼珠,从台下小听众的脸颊无声地滑过。
简介:摘要良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识,而且还能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素,是取得成功的先决条件。“阳光体育”在小学体育课实施中,因其自身的特点,特别强调情境的创设,重视在每节课中营造良好的氛围,让学生体验上体育课的乐趣。本文就快乐体育展开了讨论,以便能使小学体育教学更加轻松、快乐地进行。
简介:摘要足球作为当前世界上主流对抗性竞技体育运动,以其本身悠久的历史文化内涵和强烈的对抗性竞技魅力,受到了全世界人民的喜爱。但是中国的足球运动状况却不容乐观,在竞技比赛中的成绩很不理想,这与当今我国的体育大国身份极不匹配。因此,足球运动应从小学生抓起,在青少年时期培养学生的足球运动能力,进而提升我国足球运动的整体水平。
简介:我爱我家,我快乐爸爸妈妈虽然平时工作很忙,但在生活学习上对我的操劳和付出有许多,给予我无微不至的关怀,总是把我最喜爱吃的菜留给我吃,自己却舍不得吃。他们疼爱我,我也十分爱他们。我生活在爱的怀抱中,我快乐!
简介:1.当戴上红领巾.成为一名光荣的少先队员时.我明白,从现在开始,我要更加严格地要求自己.
简介:2008年底,我校举行了为期一周的“在阳光下快乐成长”歌咏大赛。形式多样的演唱展示了我们小学生的多才多艺和昂扬向上的精神面貌,博得了在场师生和家长一阵又一阵的掌声与喝彩呢!
简介:大课间活动时间到啦!江西省新余市新钢一小的孩子们来到操场上,开始了他们快乐的大课间活动。只见三(5)班的小朋友分成人数相同的两组,每组队员排成纵队站在起跑线前。排头队员双脚站立,用手兜住后面队员的右腿,同时后面队员将左手搭在排头队员的肩上,每组队员用相同的方式依次站立。游戏中,全体队员按同一节拍向终点行进,根据队尾通过终点的先后顺序判定名次,这个游戏叫“赛龙舟”。
简介:摘要:随着教育理念的不断更新和发展,阳光教育作为一种注重学生积极心态和自我调节能力培养的教育模式,逐渐受到越来越多教育工作者的重视。教师应该以实施阳光教育为手段,探讨如何打造快乐班级的具体举措。文章首先介绍了阳光教育的概念和内涵,然后从快乐班级的构建、实施阳光教育的策略以及阳光教育对快乐班级的效果评价三个方面进行分析。研究表明,实施阳光教育可以显著提高学生的积极情绪和自我调节能力,促进学生与教师之间的良好互动和信任关系。
简介:摘要凡事都有两面性,阳面和阴面,天有阴晴,月有圆缺,中医有阴阳学说,人的内心有积极、健康、进取的一面,就是阳光心态,阳光心态是充满关爱和感恩的心态,积极的心态创造生活,消极的心态毁灭生活。生命需要阳光,心态更需要阳光,阳光心态正是护理行业对护士的职业要求。在现实工作中,如何让护士长期保持这种心态,带着愉快的心情快乐的工作,最大限度的发挥潜能,提高护理服务质量,是护理管理部门所关注的问题和追求的目标。
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“快乐留守”的阳光少年
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实施阳光德育,打造快乐班级
做个阳光快乐的班主任
阳光心态成就快乐护理团队
创设阳光班级——让学生快乐成长