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  • 简介:摘要目的利用构建科学合理的天疱疮健康教育核心内容体系。方法在文献分析、小组讨论的基础上,采用专家咨询,由17名专家对拟定的天疱疮患者健康教育内容条目进行两轮问卷调查,对条目的重要性进行评分。计算各指标重要性赋值评分、变异系数、权威系数和肯和谐系数,构建天疱疮健康教育核心内容。结果两轮专家咨询的问卷均全部有效回收,两轮专家咨询各指标变异系数均小于0.35,专家权威系数为0.893,肯和谐系数分别为0.283(χ2 = 168.17,P < 0.001)和0.288(χ2 = 181.25,P < 0.001)。经过2轮专家咨询,最终确立包含6项一级条目(包括"疾病知识""用药指导""饮食指导""皮损护理""休息,活动与心理指导"和"复诊与就医指导")、32项二级条目的天疱疮患者健康教育核心内容体系。结论基于成功构建天疱疮健康教育核心内容体系,为天疱疮健康教育内容的系统化、科学化提供依据。

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