简介：〔摘要〕校外教育作为我国国民教育体系的重要组成部分，在人才培养和促进社会发展中发挥着重要作用。但也存在着诸多问题，如校外教育发展水平不均衡，校外教育运行体制不完善，校外教育功能定位不清晰，校外教育内容陈旧、单一等。

简介：

简介：“立德”才能“立业”,“立业”促进“立人”。环境育人是基础,理论育人为手段,实践育人立标识。应借助“三横三纵”系统分析模型,从学校主导的全方位育人、院系主导的全过程育人和教师主导的全员育人的角度出发,阐述“立德树人”和“三全育人”教育的内在作用逻辑关系。从加强顶层设计、创新教学模式、强化师德师风建设、营造良好环境等方面,探索新形势下我国高校“立德树人”和“三全育人”的发展路径,促进高校学生的全面发展。

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简介：随着素质教育的推进,学生的全面发展成为当前高校首要的教学目标。足球教学作为体育的重要组成部分,不仅可以培养学生对体育活动的热爱,而且可以促进学生在学习体育的过程中有更大的选择空间。研究发现,当前高校足球教学仍然存在很多问题,这些问题影响着足球教学体系的构建,更重要的是其教学模式的陈旧,影响着学生对足球教学的正确认知,从而大大打击学生学习足球的热情。

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简介：〔摘要〕初中数学是一门重要的思维训练课程。我们要上好初中数学课，一定要讲究教学艺术，尤其讲究课堂的提问艺术。

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简介：文章论述了新课改形势下教师应学会思想观念、教师角色、工作方式、技能、教学策略的多元转变.

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简介：〔摘要〕小学体育是一门重要的课程，关系到学生多方面素质的提高。要上好小体课，重要的要从更新观念，激发兴趣，以学生为中心开展教学。

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简介：〔摘要〕初中历史课是一门重要的历史、人文、思想诸方面结合教育的重要课程。

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简介：〔摘要〕小学数学是一门重要的思维训练课程，打好小学数学基础对培养学生今后的发展具有十分重要的意义。依据新时期素质教育发展要求，我们应该在小学数学教学中抓好创新学习，培养学生数学创新学习能力。要抓好小学数学创新学习，主要应该抓好的以下几个方面的教学合理安排好数学教学内容，让学生有足够的学习探索数学的时间与空间，改革数学教学方法，开展创新性的作业批改。

简介：〔摘要〕一般来说，学生在学习中有两种智力在促进其学习其一，是本身固有的智力因素；其二，智力以外的非智力因素。两种因素相互促进，推动着学习的不断进步。